图书介绍
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- 龙联芳，莫吉武，杨长明等著 著
- 出版社： 西安：陕西人民教育出版社
- ISBN：7541911372
- 出版时间：1989
- 标注页数：256页
- 文件大小：30MB
- 文件页数：270页
- 主题词：
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图书目录
第一节 乡镇领导的地位及特点1
乡镇及其地位1
乡镇领导及其作用2
乡镇领导工作及其特点3
第二节 乡镇领导的研究范围和方法4
乡镇领导的研究范围4
乡镇领导的研究方法6
第三节 乡镇领导研究的价值和作用7
乡镇领导研究的理论价值7
乡镇领导研究的实践价值8
第一节 乡镇领导体制的沿革11
建国初期的乡镇政权建设11
1954年后的乡镇政权建设15
公社化时期的乡镇政权建设20
第二节 乡镇领导体制的系统结构22
实行党、政、企分开22
党的乡镇组织系统27
国家政权组织系统28
经济实体乡镇组织系统30
群团组织系统32
群众自治组织系统34
第三节 乡镇领导组织机构的科学化34
乡镇组织与领导的关系34
乡镇组织机构要合理化37
乡镇组织机构要科学化40
第一节 乡镇领导班子合理结构的含义和意义42
乡镇领导班子合理结构的概念42
建立领导班子合理结构的必要性43
第二节 乡镇领导班子合理结构的标准47
人员精干，运转灵敏47
朝气蓬勃，勇于创新49
作风正派，为政清廉51
第三节 乡镇领导班子合理结构的主要内容52
“纺锤型”的年龄结构53
“宝塔型”的知识结构54
“幅射型”的专业结构56
“多类型”的智能结构57
“互补型”的气质结构58
第四节 建立乡镇领导班子合理结构的途径59
坚持德才兼备的干部标准59
实行干部制度的改革61
注意保持动态的平衡62
第一节 落实政策，执行任务64
落实党和国家的政策65
执行上级组织的任务67
第二节 确立战略目标，制定发展规划71
乡镇发展规划的重要意义71
乡镇发展规划的基本内容73
乡镇发展规划的制定步骤76
乡镇发展规划的实施措施77
第三节 发现吸收人才，合理使用干部78
人才及其重要的地位79
乡镇选用人才的标准80
乡镇选用人才的方法83
乡镇选用人才的原则85
第四节 检查工作，总结经验89
检查总结的作用89
检查总结的内容92
检查总结的方法93
第一节 乡镇领导的基本功96
学会调查研究96
掌握预见本领101
搜集利用信息102
运用激励手段104
第二节 乡镇领导工作方法106
从群众中来，到群众中去”107
抓住中心，“弹钢琴”108
抓住两头，带动中间109
身居局部，面向全局111
注重形式，讲求实效112
以身作则，身体力行114
第三节 乡镇领导艺术115
指挥艺术115
协调艺术117
授权艺术119
谈话艺术121
运时艺术122
批评艺术124
借用外脑艺术125
其他艺术127
第四节 科技进步与乡镇领导方法128
科技进步对乡镇领导思维方式的影响129
乡镇领导方法的变革及趋势133
第一节 乡镇领导素质的含义及意义137
乡镇领导素质的含义137
提高乡镇领导素质的意义139
第二节 乡镇领导素质的基本内容140
政治思想素质140
文化知识素质143
管理能力素质145
工作作风素质148
法律素质151
职业道德素质154
心理生理素质156
第三节 提高乡镇领导素质的途径和方法159
乡镇领导要勤于读书159
乡镇领导要勇于实践161
乡镇领导要善于总结163
乡镇领导要接受监督165
第一节 乡镇领导目标管理的概念和意义167
乡镇领导目标管理概念的含义167
乡镇领导目标管理的性质和特征168
乡镇领导目标管理的意义171
第二节 乡镇领导目标管理的内容和程序175
乡镇领导目标管理的基本类型175
建立完备的乡镇目标管理体系177
乡镇目标管理的一般程序178
第三节 乡镇领导目标管理的原则与要求191
确立目标的原则与要求191
实施目标的原则与要求198
第四节 乡镇领导目标管理的保障体系203
组织体系203
考核体系206
奖惩体系210
竞争机制213
第一节 乡镇领导岗位职务培训概述216
乡镇领导岗位职务培训的基本特性216
乡镇领导岗位职务培训的意义217
第二节 乡镇领导岗位职务培训的任务和内容219
乡镇领导岗位职务培训的任务219
乡镇领导岗位职务培训的内容220
第三节 乡镇领导岗位职务培训的原则、形式和途径222
乡镇领导岗位职务培训的原则222
乡镇领导岗位职务培训的形式223
乡镇领导岗位职务培训的途径224
乡镇领导岗位职务培训的方法225
第四节 乡镇领导岗位职务培训的趋势226
观念要现代化226
培训要规范化227
管理要制度化227
第一节 乡镇领导监督概述231
乡镇领导监督的含义231
乡镇领导监督的特征233
乡镇领导监督的意义和作用234
第二节 乡镇领导监督的内容236
组织功能监督237
工作监督240
滥权监督242
第三节 乡镇领导监督的形式244
政治监督、经济监督和技术监督245
事前监督、事中监督和事后监督247
自我监督和非我监督249
显性监督和隐性监督250
第四节 乡镇领导监督方法252
询问与质询方法253
视察与指导方法253
检查与审核方法254
批评与建议方法254
其他方法255