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第一部分 团体心理游戏的相关理论及游戏带领1

一、儿童和青少年团体心理游戏的相关理论3

1．通过游戏来学习：体验式学习3

2．行走在游戏世界与现实生活之间的孩子4

3．通过游戏让孩子们学习如何面对地震灾后的生活5

4．游戏的分类7

5．本书想要通过游戏达到的目标9

二、游戏带领者的基本素质和技能11

1．带领者的基本素质11

2．游戏开始前的准备工作14

3．游戏实施过程中的问题19

4．游戏的反馈与结束21

5．孩子们的团体心理游戏23

第二部分 地震灾后儿童和青少年团体心理游戏27

一、团队破冰和热身29

1．我们是一家人30

2．猜猜这是谁？32

3．圈里圈外34

4．牛头马嘴36

5．你我的歌37

6．大风吹／小风吹38

7．大树与松鼠40

8．寻人游戏42

9．最有创意的怪兽44

10．摩肩敲背45

11．进化论47

12．你像哪种动物？48

13．有球必应49

14．强棒出击50

15．三秒钟离开地球51

16．心脏病52

17．神奇的气球53

18．托起幸福54

二、建立团队信任56

19．兔子舞57

20．携手同行58

21．变形虫赛跑60

22．会“飞”的瓶子61

23．一根手指过山洞63

24．互背65

25．魔术圆圈67

26．同心协力69

27．穿鞋子70

28．暗夜寻宝71

29．博物馆之夜73

30．驿站传书75

31．盘根错节77

32．谢谢你，我能站起来79

33．手脚并用81

34．气球塔82

35．猜拳歌83

36．左手抓，右手逃85

37．寻找宝贝87

38．同舟共济89

39．24点90

40．人体金字塔91

41．得分10092

三、在团队中表达自己的情绪94

42．画雨中人95

43．画树97

44．画自画像98

45．画屋一树一人99

46．画家庭动态图100

47．画出你最近一个月的情绪101

48．画出你最近三个月的情绪变化图102

49．情绪纸条103

50．太空情绪之旅105

51．情绪能量纸107

52．声音情绪109

53．删除情绪事件111

54．节奏说情绪113

55．情绪的演员115

56．享受当动物的快乐116

57．情流感菌117

58．忍无可忍119

59．害怕并不可怕120

四、团队深化、分享和结束122

60．冲突讨论123

61．抢救原子炉125

62．蒙目拼图127

63．交通堵塞128

64．复活节的兔子130

65．喊数抱团132

66．硫酸河134

67．我的未来不是梦：建造我们的学校136

68．建造我们的家138

69．团队温度计140

70．我们是一家人：团队结束142

第三部分 情绪调控与放松训练143

一、大叶和小叶的故事&严文华145

二、小溪、巨石和大海&严文华149

三、小溪、小鱼和大海&李骥152

四、录制放松CD的缘起和经过&严文华156

第四部分 地震灾后团体心理游戏培训实录159

一、在地震灾区中小学教师心理辅导中遇到的挑战及应对——A学校和B学校培训实录&严文华161

1．活动目标161

2．培训时间161

3．参加者背景161

4．活动计划和材料准备161

5．活动实施162

6．带领者手记——上海老师在四川遭遇文化休克169

二、根据参与者需求调整培训内容——C小学和D中学培训实录&严文华173

1．活动目标173

2．培训时间173

3．参加者背景173

4．活动计划和材料准备174

5．活动实施174

6．带领者手记——从281人到30人180

三、深入了解学校，体验学校生活——E学校和F学校培训实录&严文华182

1．活动目标182

2．培训时间182

3．参加者背景182

4．活动设计和材料准备183

5．活动实施183

6．带领者手记——给孩子们一粒种子188

7．带领者手记——中途跑出教室的老师&黄慧莹190

四、在团体游戏中找到改进点——以G学校为实例&严文华193

1．活动目标193

2．培训时间193

3．参加者背景193

4．活动设计193

5．活动实施194

6．带领者手记——问题的转换、动力结构及信任197

五、如何处理游戏中跳出的故事——H小学和I小学培训实录&严文华200

1．活动目标200

2．培训时间200

3．活动设计200

4．活动实施201

5．带领者手记——由小插曲引发的挫败感203

六、爱心呵护阳光行动 第一阶段团体心理游戏&李骥205

1．人的准备205

2．事的准备207

3．时的准备208

4．地的准备208

5．物的准备209

6．活动评定209

7．带领者手记——拥有一颗谦卑的心&严文华212

七、爱心呵护阳光行动 第二阶段团体心理游戏&李骥216

1．人的准备216

2．事的准备216

3．时的准备217

4．地的准备218

5．物的准备218

6．活动评定218

7．带领者手记——天空很大&严文华218

后记一 即使不再被感动，依然要付出爱&严文华223

后记二 谢谢你，我能站起来&李骥227

参考文献229