图书介绍
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- 涂铭旌，孟江平著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030501219
- 出版时间：2016
- 标注页数：140页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：157页
- 主题词：
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图书目录
第1章 创造发明的思路与方法1
1.1 创意的含义1
1.2 创造性的含义2
1.3 发现与发明的含义4
1.4 创造发明5
1.5 创造发明的程序9
1.6 技术开发程序及思路11
1.7 理论研究的创新12
1.8 创造发明方法13
第2章 科技创新思维三角形31
2.1 思维三角形的提出31
2.2 思维三角形的内涵32
2.3 思维三角形的图形特征32
2.4 思维三角形的思维表达特征33
第3章 “少人区”“无人区”科技谋略40
3.1 “少人区”“无人区”的概念及特征40
3.2 “少人区”“无人区”的思维原理41
3.3 寻求“少人区”“无人区”创新的方法43
3.4 “少人区”“无人区”科技谋略的应用技巧47
第4章 《孙子兵法》与科技竞争谋略50
4.1 科技竞争，战略为先51
4.2 因地制宜，抢占先机52
4.3 不战而胜，伐交共赢53
4.4 先发制人，后发制胜56
4.5 避实击虚，出奇制胜58
4.6 敌变我变，人才制胜62
第5章 从“点石成金”到现代点金术65
5.1 “点石成金”的由来及引申65
5.2 “点石成金”的原理65
5.3 由“点石成金”到“点技成金”66
5.4 “变废为宝”67
5.5 “现代点金术”及其应用68
第6章 从美学的角度看科学与艺术83
6.1 科学美84
6.2 艺术美87
6.3 科学美与艺术美的融通91
第7章 中药材的交叉学科研究98
7.1 绿色中药材种植与细胞、基因工程技术结合99
7.2 应用太赫兹波谱研究中药材的指纹图谱103
7.3 中药材的超细化、纳米化技术105
第8章 医学的多学科交叉、融合与创新110
8.1 医学的多学科交叉112
8.2 医学的多学科交叉与融合115
8.3 创建生物医学交叉学科群发展战略116
8.4 未来医学的交叉研究展望118
第9章 创新型人才培养的思路、方法及路径122
9.1 创新型人才培养的意义与作用122
9.2 创新型人才培养的理念124
9.3 创新型人才培养的思路125
9.4 创新型人才培养的方法与途径126
9.5 “一支铅笔·一张纸·一块橡皮”：培养学生良好思维、提升学生创新能力的简易训练方法130
9.6 提供更多的创新科研机会、强化创业教育：提升学生创新能力、培养创新人才不可或缺的重要路径133
参考文献136