图书介绍
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![教学工作漫谈](https://www.shukui.net/cover/50/31796919.jpg)
- 魏书生著 著
- 出版社: 桂林:漓江出版社
- ISBN:9787540734206
- 出版时间:2007
- 标注页数:357页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:374页
- 主题词:语文课-教学研究-中小学
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图书目录
教书篇2
课堂教学的六个步骤2
讲读课要少讲多读4
课堂激发学生兴趣十法7
引导学生画语文知识树17
引导学生自学整册教材19
引导学生自学一类文章22
引导学生自学一篇文章24
教学生掌握划分文章层次的方法25
教学生掌握归纳中心思想的方法27
教学生掌握分析文章写作特点的方法29
词语教学31
修辞方法教学35
引导学生自学文学常识36
培养学生的观察力38
提高学生的记忆力41
培养学生的想像力45
培养学生的能力要靠实践49
培养学生的写作能力55
作文——学生互相批改59
除了教材,还讲什么62
作业——学生自己留69
考试——学生出题评卷71
教给差生自学语文的方法73
研究学生心理,提高教学效率80
寓德育于语文教学之中84
初中推普五题90
育人篇94
教书必须育人94
培养什么样的学生100
将学生培育成语文学习的主人105
育人重在培养良好习惯110
每天做100次仰卧起坐、俯卧撑111
变“?”为“!”115
课前陶醉在一支歌里118
轮流教唱歌120
培养学生的效率感124
高效学习日130
一分钟竞赛132
45分钟写完2420字135
学会使用“边角余料”138
和后进生组成互助组142
犯错误,写说明书145
犯错误,写心理病历149
犯错误,唱歌152
犯错误,做好事154
有时也需要留学生157
调解学生和家长的关系160
和家长共同教育效果好162
育人先知人163
感染熏陶,潜移默化166
引导学生进行自我教育175
思想政治教育与开发智力资源182
培养学生的自学能力187
再谈培养学生的自学能力191
发展中差生智力的几点做法198
既教作文,又教做人203
探索新时期理想教育的方法206
修身篇214
多改变自己,少埋怨环境214
选择积极角色进入生活216
多抢挑重担,少推卸责任219
提高笑对人生的能力222
走自学之路225
注目于国外科技动态230
了解国外学生怎样学习233
五千万年后的地球上237
跑进快乐天地239
发展自己的长处240
教师劳动的三重收获245
研究自身生物钟248
调整自己的需要250
善于比253
能受委屈的人才是强者257
心灵的摄像机对准啥259
尊人者,人尊之262
培养自信心从扬长开始264
学会驾驶大脑这部汽车266
愿学生超过老师268
尽力使客人满意270
服装与发型272
胸前戴周总理像章感到有力量274
练习放松276
每学期都写文章279
管理篇282
我的指导思想282
学校管理一要民主二要科学287
谈谈校长队伍建设292
创造德育条件,强化德育过程控制296
班级管理要靠民主与科学302
选好常务班长311
设立值周班长317
设立值日班长318
鼓励学生自荐322
劳动不吃大锅饭325
条条大路通罗马328
每天点燃一盏思想的明灯332
有三部分内容的座右铭334
控制“三闲”339
班级要做到“八有”342
教学要民主化科学化344