图书介绍

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小学语文精彩教学片断赏析
  • 金感芳主编 著
  • 出版社: 宁波:宁波出版社
  • ISBN:9787807431077
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:181页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:190页
  • 主题词:语文课-小学-教学参考资料

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图书目录

第一章 揭题开讲——擂响课堂的第一锤1

片断一 巧用图画,设置悬念3

片断二 音乐衬托,渲染主题4

片断三 神话引入,激发兴趣5

片断四 联系旧知,顺情导入6

片断五 创设情景,激发情趣7

片断六 巧设问题,张扬个性8

片断七 激情谈话,导入新课10

片断八 巧释课题,突出重点11

片断九 读题质疑,探究学习12

片断十 借用数学,引发思考13

片断十一 借助媒体,激发情趣14

片断十二 联系生活,对话导入16

片断十三 运用音乐,营造意境17

片断十四 关注起点,合理定位18

第二章 拼音教学——让学生掌握识字的金钥匙21

片断一 引导发现,自主探究24

片断二 引导探究,适时点拨26

片断三 运用童话,激发兴趣27

片断四 关注心理,卡通激趣29

片断五 情趣导入,强调要领30

片断六 故事开讲,突破难点32

片断七 动静结合,快乐学习33

片断八 学学玩玩,轻松掌握34

片断九 入情入境,生动活跃36

片断十 巧设情境,复习巩固37

片断十一 运用游戏,复习巩固40

片断十二 设置语境,强化内容41

第三章 字词教学——为精彩奠基43

片断一 利用情境,分解难点48

片断二 关注个体,培养兴趣50

片断三 立足学情,渗透方法52

片断四 活动串联,理解词语55

片断五 利用图片,深入浅出57

片断六 情境对话,活用词语58

片断七 尝试探究,及时验证61

片断八 紧扣课题,层层深入64

片断九 抓关键词,创设情境69

片断十 抓住动词,反复体会70

片断十一 一词为点,深化内涵72

片断十二 品字读句,解读文本74

第四章 朗读——让阅读教学回归本真76

片断一 个性朗读,读中品味79

片断二 角色体验,指导朗读81

片断三 品味语言,读出滋味83

片断四 变换句式,反复诵读84

片断五 同句异读,以读导悟86

片断六 步步引导,读出佳境88

片断七 追问促情,凸显个性89

片断八 巧妙示范,以读促思91

片断九 适时引导,读有成效93

片断十 生生互评,开发潜能95

片断十一 配乐朗读,创设美感98

第五章 小组合作——绽放同伴学习之花100

片断一 有效示范,有效合作103

片断二 全员参与,同展成果104

片断三 引导质疑,明确目标106

片断四 合作探究,有效释疑108

片断五 交流资料,组内互补109

片断六 自主选择,授以方法111

片断七 竞赛合作,激发兴趣113

片断八 先读后议,各抒己见115

第六章 读写结合——促进消极语言向积极语言转化119

片断一 挖掘空白,读写实践123

片断二 填补空白,感受特色126

片断三 延伸情节,转化语言128

片断四 适时点拔,内化语言130

片断五 模仿结构,编诗实践132

片断六 寻找支点,深层对话135

片断七 发挥想象,用活语言137

片断八 创设情境,抒发感受139

片断九 仿照结构,练习写话141

第七章 拓展阅读——伸展语文学习的触角144

片断一 拓展背景,加大信息146

片断二 开阔视野,加深理解148

片断三 搭建桥梁,走进生活149

片断四 拓展阅读,创设情境151

片断五 对比阅读,训练思维154

片断六 欣赏阅读,提高素养156

片断七 适时补充,解决疑惑159

第八章 教学结尾——高潮之后的又一个精彩162

片断一 总结归纳,获得常识166

片断二 巩固运用,强化识字167

片断三 渲染意境,照应文本168

片断四 内化语言,提升认识169

片断五 仿写诗篇,升华情感171

片断六 激情歌唱,凸现主题174

片断七 创设情境,感悟寓意175

片断八 角色对话,加深理解176

片断九 自主作业,延续兴趣178

后记181

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