图书介绍

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计算机组成原理实验指导书
  • 王诚，宋佳兴等编著 著
  • 出版社： 北京：清华大学出版社
  • ISBN：7302051925
  • 出版时间：2002
  • 标注页数：160页
  • 文件大小：8MB
  • 文件页数：171页
  • 主题词：计算机体系结构－高等学校－教学参考资料

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图书目录

第1章 逻辑代数和教学计算机中的逻辑器件1

1．1 逻辑代数基础2

1．1．1 基本逻辑运算与基本逻辑门电路2

1．1．2 基本定理、常用公式和基本规则4

1．1．3 逻辑函数的化简5

1．1．4 逻辑设计举例6

1．2．1 基本逻辑门8

1．2．2 三态门8

1．2 组合逻辑电路8

1．2．3 数据选择器10

1．2．4 译码器和编码器10

1．3 时序逻辑电路12

1．3．1 基本R-S触发器12

1．3．2 D型触发器与寄存器、计数器器件13

1．3．3 启停控制电路18

1．4 GAL器件及其编程20

1．4．1 现场可编程器件概述20

1．4．2 通用可编程器件GAL20V821

1．5．1 MACH器件的性能和特点28

1．5 MACH器件28

1．5．2 MACH4的基本结构和性能29

1．5．3 MACH器件的编程35

1．6 专用功能器件和存储器芯片的引脚图36

第2章 TEC-2000教学计算机系统概述39

2．1 TEC-2000教学计算机系统的研制目标39

2．2 TEC-2000教学计算机系统的硬件、软件组成40

2．2．1 教学计算机硬件子系统的组成40

2．2．2 教学计算机软件子系统的组成41

2．3 TEC-2000教学计算机系统的技术指标与系统配置42

2．4．1 基本实验项目43

2．4 TEC-2000教学计算机系统支持的实验项目43

2．4．2 其他实验项目45

第3章TEC-2000 8位教学计算机指令系统47

3．1 TEC-2000 8位教学计算机指令系统综述47

3．1．1 指令分类47

3．1．2 指令格式及功能说明48

3．1．3 TEC-2000 8位教学计算机指令汇总表52

3．2 教学计算机的简单汇编程序设计举例54

第4章TEC-2000教学计算机硬件系统的基本组成与实现57

4．1 TEC-2000教学计算机硬件系统的总线构成57

4．2 启停控制线路58

4．3．1 Am2901芯片的结构和功能59

4．3 运算器部件59

4．3．2 教学计算机运算器部件的设计与实现62

4．4 组合逻辑控制器部件67

4．4．1 组合逻辑控制器部件的硬件组成68

4．4．2 8位教学计算机的指令执行流程图71

4．4．3 8位教学计算机的指令执行流程表73

4．4．4 8位教学计算机可编程器件内容86

4．5 主存储器部件104

4．6 串行I/O接口105

4．7．1 中断线路的设计原理106

4．7 中断线路106

4．7．2 中断处理在教学计算机中的具体实现110

4．8 TEC-2000教学计算机使用简要说明112

第5章TEC-2000 8位教学计算机软件系统116

5．1 监控程序116

5．2 仿真终端程序PCEC117

5．3 交叉汇编程序ASEC118

5．3．1 交叉汇编程序使用说明119

5．3．2 交叉汇编程序设计说明122

6．1 基础汇编语言程序设计实验125

第6章TEC-2000 8位教学计算机实验指导125

6．2 脱机运算器部件实验128

6．3 组合逻辑控制器部件教学实验129

6．4 内存储器部件实验131

6．5 I/O接口扩展实验132

6．6 中断实验133

第7章TEC-2000 教学计算机微程序控制器134

7．1 微程序控制器的基本组成与实现134

7．1．1 微程序定序器Am2910芯片的组成与功能134

7．1．2 教学计算机微程序控制器的实现138

7．2 8位教学计算机微程序入口地址映射表142

7．3 8位教学计算机微程序控制器可编程器件逻辑表达式143

7．3．1 SCC GAL器件逻辑表达式143

7．3．2 GAL1至GAL7器件逻辑表达式143

7．4 8位教学计算机基本指令微程序流程图145

7．5 8位教学计算机基本指令微程序表147

7．6 8位教学计算机微程序控制器实验150

附录A TEC-2000教学计算机系统的总体框图与功能部件逻辑图153

附录B TEC-2000教学计算机系统鉴定意见159

参考文献160

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