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第一章 导论1

第一节 问题的提出与研究意义1

一 问题的提出1

二 研究意义2

第二节 研究对象与研究变量4

一 研究对象的界定4

二 品德9

三 能力11

四 工作绩效14

第三节 本书的结构安排、技术路线与研究方法16

一 本书的结构安排16

二 研究的技术路线19

三 研究方法19

四 主要创新之处21

第二章 理论文献综述22

第一节 公务员品德的内容与结构22

一 伦理领导理论中的品德内容22

二 胜任特征理论中的品德内容26

三 人事行政领域的公务员品德研究28

第二节 公务员胜任力模型35

一 国外公务员能力模型35

二 国内公务员能力模型38

第三节 工作绩效结构42

一 绩效结构的三种理论框架42

二 国内工作绩效结构的实证研究45

第四节 公务员品德、能力与工作绩效的关系46

一 公务员品德与能力的关系46

二 公务员品德对工作绩效的影响49

三 公务员能力对工作绩效的影响50

第五节 结语52

第三章 公务员品德的结构与测量54

第一节 研究设计55

一 公务员品德项目收集55

二 公务员品德问卷开发59

第二节 问卷调查与项目筛选62

一 调查过程与样本概况62

二 公务员品德项目筛选63

第三节 实证研究结果72

一 探索性研究72

二 验证性研究77

三 问卷信度分析82

四 问卷效度分析85

第四节 公务员品德人口学特征的差异性87

一 测量项目描述性统计87

二 公务员品德项目的单因素方差分析89

三 职级与公务员品德项目的关系94

四 结果分析102

第五节 结语105

第四章 公务员品德对工作绩效的影响及工作能力的调节作用108

第一节 理论假设与模型构建109

一 公务员品德对工作绩效的直接效应109

二 工作能力对工作绩效的影响112

三 公务员品德与工作能力对工作绩效的交互作用113

四 研究假设汇总与模型提出114

第二节 实证研究设计115

一 量表设计116

二 数据收集120

三 数据分析方法与工具121

第三节 量表分析122

一 探索性因子分析123

二 信度分析125

三 效度分析126

第四节 公务员品德对工作绩效影响的实证研究结果129

一 变量与测量项目的描述性统计130

二 单因素方差分析133

三 主要变量间相关系数147

四 公务员品德与工作绩效之间关系的检验150

五 公务员品德、工作能力与工作绩效之间关系的检验152

第五节 结语156

第五章 绩效导向的公务员品德提升机制158

第一节 完善“以德为先”公务员选拔机制159

一 正确认识“德才兼备，以德为先”选人用人原则159

二 构建不同类别与层级公务员品德标准体系164

三 坚持人岗相适，探索公务员选拔的操作性办法165

四 坚持以德为先，注重考察实绩165

五 建立领导干部道德民主评议制度166

第二节 完善公务员品德教育与培训机制166

一 公务员品德教育与培训内容完善166

二 公务员品德教育与培训方法创新167

三 公务员品德教育培训形式丰富167

四 内化与外化紧密结合，提升公务员行政人格167

第三节 完善公务员品德考评机制168

一 公务员品德考评存在的问题168

二 建立科学的品德考评指标体系168

三 探索公务员品德考评的方法创新170

四 公务员品德考评主体多元化172

五 完善公务员品德测评结果运用173

第四节 建立公务员品德问责机制173

一 强化领导干部品德全方位的监督机制173

二 完善公务员品德责任追究机制174

三 形成用人的正确品德导向175

第五节 研究展望175

一 研究结论及意义175

二 研究局限及未来研究方向176

附录1 公务员品德与工作绩效调查问卷179

附录2 公务员品德测量标准185

参考文献187

后记201