图书介绍

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高等学校人力资源配置机制与优化
  • 袁东著 著
  • 出版社: 北京:经济科学出版社
  • ISBN:9787505880146
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:291页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:301页
  • 主题词:高等学校-劳动力资源-资源管理-研究

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图书目录

第1章 绪论1

1.1 研究背景1

1.2 相关成果概述5

1.3 本书的基本框架9

第2章 基本概念与理论基础11

2.1 基本概念11

2.2 理论基础14

第3章 高等学校人力资源配置环境28

3.1 配置环境分类28

3.2 高等学校人力资源配置的历史环境30

3.3 高等学校人力资源配置的现实环境40

3.4 高等学校人力资源配置对环境的应答48

第4章 高等学校人力资源配置主体与客体52

4.1 高等学校人力资源配置的主体52

4.2 高等学校人力资源配置的客体59

4.3 高等学校专业职位设置72

第5章 高等学校人力资源配置机制76

5.1 高等学校人力资源配置的非优化76

5.2 高等学校人力资源配置的机制83

5.3 高等学校人力资源配置机制的耦合制度91

第6章 国外高等学校人力资源配置112

6.1 高等学校人力资源配置指标112

6.2 高等学校人力资源配置主要参数115

6.3 国外高等学校人力资源配置实例分析121

6.4 国外高等学校人力资源配置的制度保障128

第7章 我国高等学校人力资源配置指标体系设定132

7.1 高等学校人力资源配置指标选用132

7.2 高等学校人力资源发展水平指标体系构建141

7.3 指标体系运用实证分析152

第8章 高等学校人力资源配置的效率评价158

8.1 高等学校人力资源配置效率变量分析158

8.2 高等学校人力资源配置DEA效率评价模型163

第9章 重构我国高等学校人力资源配置的对策建议173

9.1 重构市场与学术耦合型人力资源的配置路径173

9.2 对策建议175

9.3 需要进一步研究的问题187

参考文献189

附录196

附录表196

1.部分国家高等学校人力资源配置情况196

2.美国高等学校2003年人力资源配置情况200

3.美国高等学校历年全职教学人员配置(1993~2004年)204

4.美国高等学校1998年教学人员资源配置全面情况210

5.美国高等学校全职教学人员工作量统计(1998年)216

6.美国高等学校部分时教学人员工作量统计(1998年)220

7.印度高等学校教师周工作量(1996年)224

8.美国全职教师工作量指标(平均)225

9.美国宾州州立大学大学园校区非学术人力资源结构情况227

10.某高等学校人力资源发展水平指标项(2002~2004年)228

11.某高等学校人力资源发展水平指数合成(2002~2004年)230

12.六所高等学校人力资源配置效率DEA模型计算和评价结果232

附录作者文章241

1.高等教育教师队伍建设与发展241

2.我国高等学校劳动力市场的供求关系248

3.构建激励型薪酬制度,推动高等学校人才队伍建设持续发展256

4.社会保障视角下的高等学校收入分配制度改革分析261

5.博洛尼亚进程:建立共同的欧洲高等教育空间268

6.法国高等教育的改革动向276

7.德国大学改革走势探析282

后记290

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