图书介绍
教学智慧 从平凡到不凡PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郭玉霞编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533458133
- 出版时间：2012
- 标注页数：217页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：234页
- 主题词：中小学－教学研究
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图书目录
第一部分教师的特质3
处理情绪的智慧是可以学习的3
面对自己的阴影9
“没关系，老师等你。”14
“我说的，都是对的。”19
不要害怕改变23
同理心：把学生当成自己的孩子27
刻板印象31
返乡的陌生人35
换个角度来看40
教师的信念44
教师的地位与面子48
教师的生涯发展：老师，你在哪一个阶段？53
在意与不在意之间57
第二部分 教师的能力63
信奉理论VS.使用理论63
街头智慧VS.学院智慧67
行动派VS.行动研究派71
老师的见面礼75
老师，你的心智是活跃还是停滞？79
好老师的条件84
数学专家是好的数学老师吗？89
重新当学生的经验94
让教学与生活、兴趣结合99
你是个有创意的老师吗？103
你是个有幽默感的老师吗？107
第三部分 学生的特质115
靛蓝小孩115
优秀的“演技”？120
认识孩子的异常行为125
学习的兴趣与乐趣129
第四部分 教学的脉络137
在大人的“背后”137
“以和为贵”或乡愿心态？141
排名与竞争145
平庸的文化150
同理的沟通155
没有学生，就没有老师159
诈骗的年轻人163
有品位VS.没品位167
第五部分 教学行为173
独立VS.扶助173
第四名的孩子：兼谈媒体识读能力178
灌输VS.教育183
教学生钓鱼的方法187
礼貌的意义192
什么是最好的帮助？196
第六部分 教学后的反省203
经常反省的老师，就是好老师吗？203
反省的层次207
知道VS.做到211
参考书目215