图书介绍
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- 田道勇，张茂聪著 著
- 出版社： 济南：山东教育出版社
- ISBN：9787532859412
- 出版时间：2008
- 标注页数：242页
- 文件大小：117MB
- 文件页数：248页
- 主题词：基础教育－教育改革－研究－中国
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图书目录
专题一 进行中的基础教育课程改革1
一、课程改革的背景与动因2
二、教育理念与课程改革的目标11
三、课程改革后的课程标准与课程评价28
专题二 校本课程与校本教研38
一、校本课程开发的意义与特点38
二、教师与校本课程开发41
三、校本教研的理论审理43
四、以教育叙事为主要方式的校本教研54
专题三 县域基础教育教师政策体系的建构与保障59
一、基础教育教师的任用制度60
二、基础教育教师的培训体系74
三、基础教育教师的流动制度87
专题四 县域基础教育课程政策的制定与保障103
一、县域基础教育课程政策的提出104
二、县域基础教育课程政策的制定109
三、县域基础教育课程政策的内容117
四、县域基础教育课程政策的执行140
五、县域基础教育课程政策评估的模式150
专题五 招生与考试制度的改革159
一、变升学竞争为办学水平竞争——以招远市的中考制度改革为例159
二、高中新课程实施与高考制度改革182
专题六 案例推介与经验分享203
一、杜郎口的“本土行动”及其教育模式203
二、临沭“互动—探究”课堂教学模式研究209
三、乳山市综合实践活动课程的研究与实践216
四、潍坊市自主互助学习型课堂226
五、邹平县黛溪中学“激情教育”的实践与探索237