图书介绍
陶行知诗歌与教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 黄晓林著 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787561441480
- 出版时间：2008
- 标注页数：352页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：363页
- 主题词：陶行知（1891～1946）－诗歌－文学研究；陶行知（1891～1946）－教育思想
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图书目录
第一部 中国诗歌教育传统悠久3
第一篇 中国诗歌教育源远流长3
一、史前蒙昧时代，“口耳相传”的全员歌谣教化9
二、夏、商、周三代，“学在官府”的诗教贵族化11
三、春秋百家争鸣，“学在闾里”的诗教双轨化12
四、秦王扫六合，屈、宋忧黎元，长江流域诗教骚体化14
五、西汉罢百家，《诗经》登堂入室，儒学促进诗教经典化15
六、魏晋南北仕途多舛，文人咏怀尚玄诗教清流化17
七、隋唐开科取士，科举制推进诗教主流化21
八、宋修文元尚武，宋儒理学导致诗教经院化24
九、明多诗案清兴文狱，西学东渐挤压诗教边缘化28
第二篇 中国近现代诗歌教育波澜起伏35
一、宋诗、桐城等派共创道咸诗风，诗歌教育出现夕照38
二、梁启超发起“诗界革命”，现代诗歌教育且行且止42
三、“五四”时期，白话诗如火如荼，诗歌教育异军突起47
第三篇 中国现代诗坛入口的多层次抉择52
一、20世纪初国弱民贫，白话诗歌教育曲高和寡52
二、顺应时代潮流，四万万同胞诗教大门由何入53
第二部 陶行知诗歌教育艺术69
第一篇 爱满天下苦著诗69
一、传统文化蕴诗情72
二、写诗直为妇孺吟76
三、人性关怀铸诗魂83
第二篇 以诗为教树旗帜89
一、儿童教育童稚诗90
二、平民教育通俗诗98
三、社会教育肝胆诗104
第三篇 诗教播种进步花111
一、诗教传播现代化111
二、诗教突显反侵略116
三、诗教推进民主化122
第四篇 创新诗教育新人129
一、诗教服务新教育130
二、诗教全为育新人134
三、诗教创新第一人140
第三部 陶行知诗歌教育特色151
第一篇 诗品人品 相得益彰151
一、不离不弃的人民情结157
二、坚如磐石的祖国情结166
三、忠贞不二的民族情结176
四、陶行知诗歌的家庭情结182
第二篇 依托乡土 平白晓畅193
一、童叟易懂的白话风格193
二、原汁原味的乡土风格198
三、深刻隽永的幽默风格206
第三篇 爱满天下 情感深厚215
一、无私永恒的学生关爱216
二、推心置腹的同仁关爱230
三、淳朴深厚的民众关爱243
第四篇 植根实践 诗化生活253
一、幽静和谐的自然旋律254
二、清新如歌的生活旋律262
三、明亮热烈的劳动旋律271
第五篇 真情真诗 创造真人281
一、刻意求真的人格取向281
二、锐意探索的实践取向287
三、决意创造的价值取向295
第六篇 粗放质朴 天然野趣304
一、乡音浓郁的歌谣韵味306
二、别具情趣的俚俗韵味313
三、回环往复的复沓韵味318
第七篇 愤世嫉俗 金刚怒目323
一、针砭社会痼疾，塑造一品国民323
二、抨击不平现实，呼吁人民民主334
三、鞭笞祸国殃民，横扫独夫民贼339
参考书目349
后记351