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现代人文:中国思想·中国学术:上海市社会科学界第六届学术年会文集(2008年度)
  • 上海市社会科学界联合会编 著
  • 出版社: 上海:上海人民出版社
  • ISBN:9787208082205
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:441页
  • 文件大小:109MB
  • 文件页数:458页
  • 主题词:文史哲-文集

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图书目录

前言1

优秀论文1

成己与成物——意义世界的生成&杨国荣1

从“精神鸦片”到“社会资本”——改革30年中国宗教的变迁&李向平11

从创新看新一轮解放思想&贺善侃19

核心价值体系:社会资本的支撑性要素&苏令银28

天人合一:意义与争论——地震灾后对人与自然关系的新思考&沈铭贤38

论幸福的多维视角及其意蕴&陈金华49

人文精神的张扬与当代法治、社会公平的思想基础&李瑜青56

中国人文思想史上的六次启蒙——兼论周代是中国思想史上“‘人’的觉醒”时期&祁志祥67

伊罗生、《中国论坛》与中国民权保障同盟&邵雍79

现实的抉择:近代中国反倾销法规的历史命运&卢征良 朱佩禧90

近代上海港临港集聚形成的机制&王列辉102

王元化的《文心雕龙》研究——有情志有理想的学术&陆晓光113

改革开放30年与中国莎学事业的发展&曹树钧123

汉藏二族,血肉相连——生物学与语言学的视角&潘悟云137

新世纪的语言环境和上海话的变化&钱乃荣144

消极补偿:中国特色的艺术观念和艺术实践&王云154

礼仪之邦为何被妖魔化——文化战略与翻译进程思考&陆永昌165

观念变革推动高等教育体制的变革&杨德广173

中国基础教育发展中问题的反思与前瞻&金忠明 李福春180

语言应用的国家战略与汉语教育的历史思考&凌德祥191

新国富论:农民工教育发展是基本的国家利益,是中国未来的国富源泉&李明华204

入选论文摘要214

核心价值体系的哲学意蕴&陈新汉214

论道德权利与劳动关系的和谐——新《劳动合同法》的伦理意义解析&高惠珠219

论公平与效率的价值观基础与实践原则&杨悦223

论推动马克思主义思维方式中国化&陈方刘228

《大学》和《政治自由主义》之间&陈泽环233

道家和平思想研究的当代视界&杨宏声237

中国古代传统和谐思想及其现代意蕴&马鸿242

“无君子则天地不理”——苟子“心与道”关系片论&林宏星246

继承发扬传统道德,建设和谐社会&刘爱国250

和谐社会与上海城市软实力的构建&朱新光256

文化复兴视域下的和谐与现代化&喻包庆260

人的全面发展视域中的生态文明建设&刘芳 佟维264

改革开放30年中西哲学比较研究的发展历程&余亚斐269

中国技术系统的价值选择研究&闫宏秀273

现代领导思维的创新在社会主义新农村建设中的应用研究&陈正芹 吴涛278

对市场体制下信仰重构的思考&李晨283

全球化与“藏天下于天下”——试析全球化时代中国战略文化重塑的一种路径&江西元288

莫尔的乌托邦不是空想世界——莫尔理想政治观评述&周春生292

角斗娱乐的现代启示——关于“古罗马角斗士”议题的系统评价&高福进297

中共党史上“阶级”概念的演变&王友明302

对中国近代思想家解决我国人口过剩问题方案的述评&傅学良306

上海三四十年代流行歌曲成因发展概述及其历史价值研究&王勇310

20世纪50年代京剧史探微&孙洁315

近代上海穆斯林商人的特征与文化贡献&葛壮319

伟大的转折是如何实现的——论邓小平对十一届三中全会的贡献&韩晶323

略论语言接触与文白转型&徐时仪329

文化批评的当代转型与文艺学的学科重建&曾军334

“朋-友”的词源学和现象学释义&张志平338

内涵、外延与汉语修饰成分的标记隐现&李劲荣342

用异端向正统挑战的阿多诺&乔国强347

审美批评的限度与可能——从批判理论看当代审美批评的建构&施立峻351

论广东土地革命时期含“主义”的词汇&刘昊356

伪满洲国的“附逆作品”&刘晓丽360

《祖堂集》助动词研究&梁银峰365

永恒的艺术魅力 全面的艺术感受——从琵琶演奏入手新解《琵琶行》&欧妮370

中国当代小说中的复调创作&徐巍374

回望20世纪末期中国电影美学&张振华378

论中国电视剧的学术身份&厉震林382

影像文化弥漫全球的时代——中国人文影像发展面临的境遇&韩妤齐387

消费文化视域下的话剧市场热点剖析&杨新宇392

唐五代北宋绘画与词&彭国忠397

儒家德育范式的理论建构&黄书光401

论大学的精神:保守的勇气&姜勇406

我国学费的变化趋势与对策分析&文新华410

“预设与生成活动中师幼互动”现状调查报告&何文 傅敏敏415

游学——大学教育中的轻骑兵&黄平421

美国高等教育布局的特点与启示&杜晓利426

都市教育与乡村教育&罗国辉433

生命哲学视野下对儿童死亡教育的反思&王瑶438

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