图书介绍

信息化学习方式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

信息化学习方式
  • 李芒著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303078975
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:200页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:211页
  • 主题词:信息技术-影响-学习方法

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

信息化学习方式PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

引言——研究的背景和意义1

第一节 时代发展的需要——一种新的社会形态正在凸现1

一、信息社会的本质是什么1

二、信息、化社会对教学和学习产生了本质性的影响3

第二节 基础教育改革对学生学习方式变革提出的要求9

第三节 现代学习观的启示10

第四节 目前存在的实践和理论问题13

本章参考文献13

第一章 信息化学习方式概述15

第一节 对学习与学习方式的认识15

一、什么是学习15

二、对学习方式本质特征的分析16

三、学习方式的定义19

第二节 信息化学习方式29

一、“信息化”的定义29

二、关于“信息化”存在形态的研究30

三、对信息技术的操作性定义的理解32

第三节 什么是信息化学习方式33

一、信息化学习方式的基本概念33

二、信息化对学习方式三大要素的影响37

三、信息化学习方式的目标体系38

本章参考文献41

第二章 信息化自主式学习43

第一节 信息化自主式学习的概述43

一、什么是信息化自主式学习43

二、信息化自主式学习的特点分析47

第二节 信息化自主式学习的设计50

一、信息化自主式学习的设计原则和条件50

二、信息化自主式学习策略52

三、信息化自主式学习的评价57

第三节 信息化自主式学习的设计实例58

一、学科设计实例59

二、综合学科设计实例62

本章参考文献69

第三章 信息化合作式学习70

第一节 信息化合作式学习概述70

一、什么是信息化合作式学习70

二、信息化合作式学习的特点74

三、信息化合作式学习的要素77

第二节 信息化合作式学习的设计81

一、信息化合作式学习的设计原则81

二、信息化合作式学习设计的策略与方法84

三、信息化合作式学习设计的评价87

第三节 信息化合作式学习设计实例88

本章参考文献90

第四章 信息化探究式学习91

第一节 信息化探究式学习概述91

一、信息化探究式学习的含义91

二、信息化探究式学习的特点92

三、信息化探究式学习的要素96

第二节 信息化探究式学习的设计97

一、信息化探究式学习的设计原则97

二、信息化探究式学习设计的策略与方法100

三、信息化探究式学习的评价104

第三节 信息化探究式学习的典型应用——WebQuest105

一、什么是WebQuest105

二、WebQuest的特点106

三、WebQuest的模块107

四、WebQuest的设计110

五、WebQuest可能遇到的问题111

六、信息化探究式学习实例——《酸雨》111

本章参考文献116

第五章 信息化接受式学习117

第一节 信息化接受式学习概述117

一、信息化接受式学习的含义117

二、信息化接受式学习的特点119

三、信息化接受式学习的类型119

第二节 信息化接受式学习的设计121

一、信息化接受式学习设计的策略121

二、信息化接受式学习设计的方法123

三、信息化接受式学习的评价124

第三节 信息化接受式学习设计实例——《向往奥运》125

本章参考文献128

第六章 信息化体验式学习129

第一节 信息化体验式学习概述129

一、什么是信息化体验式学习129

二、信息化体验式学习的特点132

三、信息化体验式学习的要素135

第二节 信息化体验式学习的设计136

一、信息化体验式学习的设计原则136

二、信息化体验式学习设计的策略与方法137

三、信息化体验式学习的评价143

第三节 信息化体验式学习设计实例150

一、情境体验式150

二、实验制作152

三、探究活动体验式153

第四节 信息化体验式学习的新发展——探险学习156

一、什么是探险学习156

二、信息技术为探险学习提供了可能性157

三、探险学习的流程157

四、国际探险学校:一个案例159

五、探险学习的特点160

本章参考文献161

第七章 混合式学习163

第一节 混合式学习的概述163

一、混合式学习的产生背景163

二、混合式学习的定义165

三、混合式学习的特点167

第二节 混合式学习的设计168

一、混合式学习的课程设计的原则及要素168

二、混合式学习的设计步骤171

三、混合式学习的设计模式172

第三节 混合式学习的设计实例175

一、技能驱动模式实例:“管理技巧”的培训方式开发175

二、态度驱动模式实例:从河流的变迁看人类活动对环境的影响——“母亲河”的变迁177

三、“三合一”的混合式学习——我们只有一个地球178

本章参考文献180

第八章 分布式学习和移动学习181

第一节 分布式学习181

一、分布式学习概述181

二、分布式学习的实际应用189

第二节 移动学习193

一、什么是移动学习193

二、移动学习的实例198

本章参考文献200

热门推荐