图书介绍
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- 钱梦龙著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567527874
- 出版时间：2015
- 标注页数：246页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：256页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学－文集
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图书目录
辑一 我的教学传奇3
我怎样“混”入教师队伍3
心中的标尺5
“打破常规”的语文教学8
破帽多情却恋头13
一堂课改写人生19
遭遇“杂牌军”26
顿悟32
只要向往蓝天，谁都可能比我飞得高38
辑二 语文导读法的昨天和今天41
语文导读法的昨天和今天41
语文导读法的滥觞期42
语文导读法的基本理念44
“三主”理念在操作层面的体现47
摆脱学生：一个并不遥远的目标58
坚守的定力源于“使学生终身受益”的信念65
辑三 语文教学浅思录69
语文教学，何必谈“性”69
为语文教学招“魂”77
说“训练”83
请给“训练”留个位置94
语文教学呼唤常识回归99
草根式研究：基层教师的成才之道——以我的语文教学研究为例109
我这样上语文课124
哈姆雷特不是张三李四136
教学细节，细而不小142
语文教学四境界146
三个平台：现代信息技术与语文课程的整合——在上海金山区“现代信息技术与语文课程整合研讨会”上的发言148
学会学习 学会考试152
辑四 语文教学对话录157
语文新课程关键词解读——与友人谈语文课程改革157
钱梦龙老师访谈实录165
与常熟市部分语文教师座谈纪实174
关于“荣誉”——答教育报刊社记者问185
钱梦龙话成才（问卷调查）188
“钱梦龙从教55周年纪念暨《钱梦龙与导读艺术》首发式大会”答谢词191
关于《我的空中楼阁》的教学建议——给一位年轻老师的信（摘编）194
辑五 读书·思考201
因为他心里装着学生——《听李镇西老师讲课》序201
我们需要什么样的文本解读——读闫学《小学语文文本解读》204
我向往这样的教学风格——《上海名师课堂：中学语文（马骉卷）》序209
草根研究的生命力——《曾宪一教语文》序215
如饮甘泉——读《请靠童心再近些》219
谈作文智慧——王立根《作文智慧》序222
随笔：“新概念作文”的“普及版”——读《成长的足迹》225
辑六 给学生的建议231
学语文不妨“自作主张”231
莫把“求分”当“求知”234
读点唐诗宋词237
多读散文240
培养一点读文言文的兴趣242
后记 传奇尚未落幕242