图书介绍
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- 孟作亭，孟福来编著 著
- 出版社： 北京：民族出版社
- ISBN：9787105120109
- 出版时间：2011
- 标注页数：366页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：377页
- 主题词：藏族－民族文化－教育史－中国
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图书目录
第一章 藏族先民的史前文化教育1
第一节 藏族先民原始社会的文化教育3
第二节 藏族先民氏族社会时期的文化教育5
第三节 原始社会瓦解至松赞干布以前的吐蕃教育17
第四节 结论、启示与思考22
第二章 吐蕃王朝时期的藏族文化教育24
第一节 历史文化背景24
第二节 松赞干布开拓创新的文化教育政策26
第三节 继往开来，开拓吐蕃文化教育新局面40
第四节 墀祖德赞加强寺院宗教学习制度52
第五节 吐蕃王朝时期文化教育特征与启示53
第三章 封建割据时期的藏族文化教育62
第一节 历史政治经济文化背景62
第二节 宋代藏区的蕃学文化教育及影响65
第三节 积极开展国外留学教育，广拓人才引进渠道67
第四节 藏传佛教讲经院教育的产生与发展69
第五节 社会学科的百家争鸣与教育思想体系的形成73
第六节 封建割据时期的藏族科技教育76
第七节 文化教育成就和教育思想体系的形成78
第四章 元朝时期的藏族文化教育100
第一节 历史文化背景100
第二节 元朝的文化教育政策103
第三节 中央官学和各藏区的学校教育106
第五章 明朝时期的藏族文化教育112
第一节 历史文化背景112
第二节 明朝对藏区的民族文化教育政策116
第三节 明代藏族文化教育的主要形式和途径117
第四节 小结和分析126
第六章 清朝前期的藏族文化教育132
第一节 历史文化背景132
第二节 清朝前期的文教政策和教育制度133
第三节 清朝前期藏族文化教育的发展134
第七章 藏族近代文化教育史要（1840—1919年5月4日）148
第一节 历史文化背景148
第二节 文化教育政策和制度的革新149
第三节 甘、青、川、滇藏区的近代教育153
第四节 近代藏区教育机构和法规制度的演进155
第五节 《国王修身论》格言诗思想体系分析159
第八章 藏族现代文化教育史略（1919年5月—1949年9月）164
第一节 历史文化背景164
第二节 中华民国初期的藏族教育169
第三节 北洋军阀政府时期藏族教育发展中的波折172
第四节 国民政府时期的藏族文化教育（1927—1949年9月）173
第五节 现代藏族教育的若干举措191
第六节 中国共产党领导下的藏族人民民主教育204
第九章 新中国藏族人民现代科学教育在开拓创新中飞跃211
第一节 历史文化背景和根本转折211
第二节 文化教育性质的根本变革与新方针政策的制定和发展218
第三节 藏族人民文化教育发展的伟大历程和历史性成就243
第四节 藏族人民科学文化教育的基本经验349