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大夏书系 作文课,我们有办法 5位高中语文名师的作文教学智慧PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![大夏书系 作文课,我们有办法 5位高中语文名师的作文教学智慧](https://www.shukui.net/cover/62/30096116.jpg)
- 俞发亮主编 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787567536258
- 出版时间:2015
- 标注页数:214页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:223页
- 主题词:作文课-高中-教学参考资料
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图书目录
邓彤专辑1
教学主张3
微型写作教学3
范本课堂17
写作学习微型目标的确定——基于学情的高中议论文写作教学实录17
开发微型知识 促进写作学习——高中议论文写作课堂实录及反思28
设计写作学习支架 促进写作知识学习37
故事随笔48
个性化写作学习方案是怎样诞生的48
叶黎明专辑55
教学主张57
用理性规范高中议论文写作教学57
范本课堂67
概念辨析:加强思维深度的有效途径——高三议论文写作训练课堂实录67
话题作文“财富”的讲评课81
使“情”具体化96
故事随笔108
语文是农业108
写作必须教,可以教109
写给谁看很重要110
朱诵玉专辑111
教学主张113
规范乃有章法,死去才能活来——略谈中学作文教学的规范性训练113
范本课堂131
运用表格法巧解材料作文题——作文材料解读教学课例与反思131
表达交流与阅读鉴赏整合教学实录138
作文思维的展开课堂训练实录146
故事随笔153
三易其稿的勤奋女生153
幽默评语的故事163
让作文变得轻松起来164
管然荣、陈法强专辑169
教学主张171
抒写青春本真文——新课标背景下高中语文个性化写作教学一得171
范本课堂188
烛之武不再遥远——让学生在“读写”融合中喜欢上文言文188
唤醒沉睡的自我,大胆地为自己立言——周记“柿子树情结”写作指导193
故事随笔199
高考满分文果真是取胜的灵丹妙药?199
老宅院的两棵树205
与语文为友,走美丽人生208