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大夏书系 作文课,我们有办法 5位高中语文名师的作文教学智慧
  • 俞发亮主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567536258
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:214页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:223页
  • 主题词:作文课-高中-教学参考资料

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图书目录

邓彤专辑1

教学主张3

微型写作教学3

范本课堂17

写作学习微型目标的确定——基于学情的高中议论文写作教学实录17

开发微型知识 促进写作学习——高中议论文写作课堂实录及反思28

设计写作学习支架 促进写作知识学习37

故事随笔48

个性化写作学习方案是怎样诞生的48

叶黎明专辑55

教学主张57

用理性规范高中议论文写作教学57

范本课堂67

概念辨析:加强思维深度的有效途径——高三议论文写作训练课堂实录67

话题作文“财富”的讲评课81

使“情”具体化96

故事随笔108

语文是农业108

写作必须教,可以教109

写给谁看很重要110

朱诵玉专辑111

教学主张113

规范乃有章法,死去才能活来——略谈中学作文教学的规范性训练113

范本课堂131

运用表格法巧解材料作文题——作文材料解读教学课例与反思131

表达交流与阅读鉴赏整合教学实录138

作文思维的展开课堂训练实录146

故事随笔153

三易其稿的勤奋女生153

幽默评语的故事163

让作文变得轻松起来164

管然荣、陈法强专辑169

教学主张171

抒写青春本真文——新课标背景下高中语文个性化写作教学一得171

范本课堂188

烛之武不再遥远——让学生在“读写”融合中喜欢上文言文188

唤醒沉睡的自我,大胆地为自己立言——周记“柿子树情结”写作指导193

故事随笔199

高考满分文果真是取胜的灵丹妙药?199

老宅院的两棵树205

与语文为友,走美丽人生208

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