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目录1

第一章　学好语文的奥秘1

一、了解特点 明确要求1

（一）语文学科的基本特点2

（二）初中语文学习基本要求3

二、掌握方法　主动学习5

（一）主动预习方法5

（二）课堂主动学习方法6

（三）主动复习方法8

（四）分析归纳方法10

（五）质疑阅读方法13

（六）比较阅读方法15

（七）研究性阅读方法17

（八）八环节系统学习方法19

三、养成习惯　享用终身22

（一）勤读课外书籍22

（二）勤做读书笔记23

（三）勤查词典资料25

（四）勤于朗读背诵26

（五）勤于独立思考26

（六）勤于求教探讨27

（七）勤于写日记28

四、“冒尖户”是这样学习的29

（一）“说”促使她走向成功29

（二）读书是她们最大的乐趣32

（三）工于观察，勤于积累35

（四）长于思索，敏于发现38

一、抓住重点　学会阅读42

（一）具备现代文阅读的基本能力42

第二章　怎样读好现代文42

（二）明确现代文阅读的核心内容48

（三）把握现代文内容的主要方法57

（四）提高基础知识的应用能力63

二、记叙文阅读74

（一）把握记叙文的四大要素75

（二）理清记叙文的结构层次83

（三）掌握记叙文的中心和材料95

（四）剖析记叙文的表达方式104

（五）品味记叙文的语言特点113

（一）把握说明关键129

三、说明文阅读129

（二）理清说明顺序141

（三）掌握说明方法158

（四）揣摩说明语言166

四、议论文阅读181

（一）正确把握论点181

（二）辨析论据及其作用188

（三）理解论证方法的作用195

（四）分析论证过程的逻辑性201

（五）赏析论证语言的严密性205

第三章　怎样学好文言文216

一、掌握重要的文言词语216

（一）把单音节词改成双音节词216

（二）掌握古今词义的变化218

（三）理解词在不同语境中的意义219

（四）把握词类活用的规律220

（五）熟悉常见的通假字223

（六）了解文言虚词的用法224

二、理解文言句子的含义232

（一）熟悉常见的文言句式232

（二）学会翻译文言句子236

三、把握文言诗文的思想内容238

（一）读懂文言诗文的思想内容238

（二）背诵一定数量的文言诗文252

附：古诗文背诵推荐篇目254

一、摄取和积累258

第四章 怎样写好记叙文258

（一）全面张开感觉之网259

（二）正确把握事物特征263

（三）勤奋积累生活素材265

二、感悟和体验269

（一）要全身心地投入269

（二）要有持久的情感272

（三）要有独到的感受275

三、发现和提炼279

（一）要有一个思考的大脑280

（二）从现象中发现、提炼本质285

（三）创新是作文的生命289

四、联想和想象292

（一）浮想联翩，丰富意象293

（二）由此及彼，开拓思路296

（三）筛选聚焦，组合创造299

五、构思和运裁304

（一）审清题意，确定思路304

（二）以小见大，主题鲜明309

（三）条理清晰，结构严谨315

（四）有意识地学习运用表现艺术322

六、自评和修改350

（一）学会评价作文350

（二）重视修改润色359

第五章　怎样写好议论文362

一、把握材料　明确题意364

（一）理解材料含义365

（二）明确题目要求367

二、精心提炼　论点鲜明369

（一）生发引申，借题发挥369

（二）联系实际，针砭时弊372

（三）独辟蹊径，角度独特375

三、分析论证　鞭辟入里378

（一）围绕一点，议深议透378

（二）条分缕析，思维严谨379

（三）精选论据，重在说理387

四、引提议结　结构严密390

（一）引用材料，简洁扼要391

（二）提炼论点，明确精练392

（三）议论分析，层次清晰393

（四）总结归纳，首尾呼应395