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目次1

《南京大学博士文丛》总序（洪银兴）1

第一章　导论1

第一节　选题的缘由和问题的提出1

第二节　相关研究的理论观照4

一、行为与观念的相关理论5

二、理性行动的相关理论8

三、现代化的相关理论11

四、国内关于城市人行为与观念的研究成果15

一、人的理性化18

第三节　人的理性化和现代化18

二、人的现代化22

三、人的理性化与现代化的异同24

第四节　南京与上海：研究个案与方法选择32

一、南京与上海的历史、地理和人文环境33

二、南京与上海实证比较的意义39

三、本书的研究方法41

第二章　个人行为模式与价值观念的理性化与现代化45

第一节　城市人的价值观45

第二节　社会态度的理性化和现代化趋势52

一、对社会现象的关注度分析53

二、对个人发展的关注度分析56

第三节　个人生活质量满意度的比较58

第四节　职业期望的理性与冲突64

一、职业期望和职业声望评价中不同的理性倾向67

二、职业选择的过程本身就是一个理性冲突的过程69

三、职业期望中的自我认同与职业选择间的理性与冲突70

第五节　城市人的消费文化与消费行为72

一、务实和理性的品牌消费74

二、两地居民的消费文化倾向76

三、南京、上海家庭消费结构的比较78

一、城市人工作观的比较80

第六节　理性选择下的工作与闲暇80

二、城市人闲暇方式的比较83

第三章　城市人多向度的互动关系94

第一节　交往的承继、冲突与理性94

一、交往中的亲缘承继与自我意识96

二、交往动机与交往方式101

三、交往中的冲突104

第二节　社会期望与角色扮演106

一、自我期望与角色扮演108

二、社会期望与角色扮演111

第三节　人际信任的理性113

第一节　家庭生活：传承与理性突破120

第四章　社会文化环境与个人的理性突破120

一、家庭关系121

二、家庭消费125

三、家庭策略127

第二节　城市人的社区意识130

一、南京、上海市民社区意识的现状分析133

二、影响两地市民社区意识建构的主要因素137

第三节　城市人的城市适应性139

第五章　影响城市人行为与观念的个人与文化因素146

第一节　性别：决定城市人的理性化和现代化吗？146

一、性别分层对个体变量的影响149

二、性别分层对互动变量的影响151

三、性别分层对环境变量的影响153

第二节　年龄：形成城市人的代际差异153

一、不同年龄层自我现代性评价的差异155

二、不同年龄层价值观念的差异163

第三节　教育：影响城市人行为与观念的主导性因素165

一、教育对个人品质的影响167

二、教育对交往行为的影响171

三、教育对社会参与度的影响173

第四节　职业：增强城市人行为与观念的异质性174

一、城市职业群体的结构特征177

二、不同职业群体的现代性倾向180

三、不同职业群体的社会互动特征183

第五节　城市：培育理性和现代性的温床185

一、城市定位186

二、城市精神190

第六节　文化：抑制还是孕育理性与现代性？197

第六章　理性化与现代化：现代城市人行为与观念的变迁趋势203

第一节　两地市民理性化与现代化的差异203

第二节　城市人行为与观念的趋势分析206

第三节　人的理性化与现代化的功能和对策分析221

一、倡导对传统文化的反思224

三、鼓励流动和参与225

二、崇尚教育225

四、创造重视规范和契约的互动环境226

五、增强大众传播媒介的引导功能226

第四节　结语227

附录229

附录一　城市市民行为与观念调查问卷229

附录二　南京、上海调查样本分布242

附录三　南京人、上海人行为与观念比较245

参考文献294

后记314