图书介绍
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- 吴勇毅著 著
- 出版社： 上海：学林出版社
- ISBN：780668820X
- 出版时间：2004
- 标注页数：259页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：268页
- 主题词：对外汉语教学－教学研究
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图书目录
目录1
序言1
词语的解释1
教学词与词典词16
汉语作为第二语言（CSL）语法教学的“语法词汇化”问题28
语义在对外汉语句型、句式教学中的重要性36
——兼谈从语义范畴建立教学用句子类型系统的可能性36
英汉“同现”的差异对汉语学习的干扰44
汉语“学习策略”的描述性研究与介入性研究54
学习策略对汉语作为第二语言（CSL）学习的影响63
听力理解与汉语作为第二语言（CSL）的习得75
刍议汉语个别教学86
CAICSL的理论与软件的设计和开发99
论对外汉语通用型教材109
求突破，创精品123
——读《多文体，精泛结合——高级汉语教程》123
新生代的教材128
——评《当代中文》系列汉语教材128
文化与言语交际135
——兼谈如何通过语言功能进行文化对比135
功能大纲的理论研究与基本框架149
——对外汉语教学功能—意念大纲研制的前期调研149
关于留学生学历教育的几点想法222
附：法国国立东方语言文化学院中文系的学制及课程设置232
关于对外汉语教学如何与世界接轨的思考242
关于研究成果的借鉴与吸收249
后记258