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序&傅璇琮1

序&罗联添7

绪言1

第一章 大陆五十年来的唐代文学研究5

第一节 清除与固守的交错期（1949—1965）6

一、清除的方针、标准与后果6

二、清除的两个方面动力8

三、固守的方式与特点15

第二节 停滞荒芜期（1966—1976）24

第三节 复苏期（1977—1980）28

一、「文革」的结束与新时期的开始28

二、复苏期的几种变化29

第四节 活跃新变期（1981一1989）33

一、活跃新变期的几种表征33

（1）普及读物的大量涌现33

（2）古籍整理成果丰硕34

（3）一批重要的传论、专论、通论开始出现37

（4）研究方法上开始新的尝试38

（5）组织上的整合与导向41

（6）敦煌文学研究的新进展46

（7）唐代文学的断代史和专门史开始出现58

（8）唐诗学开始建构64

二、活跃新变期的研究特色与不足68

（1）学术思想上开始反思与检讨68

（2）宗教与唐代文学关系研究拨乱返正，开始受到重视70

（3）中外学者的交流合作由恢复正常到日益频繁75

（4）中、小作家及作品研究开始受到重视82

（5）学术争论恢复正常并渐趋活跃92

（6）散文研究与唐诗相比相对滞后136

第五节 沈思纵深期（1990—2000）138

一、沈思纵深期的总体态势138

二、沈思纵深期的研究成果与特征142

（1）文献资料的辑佚整理更带有总结性质，更加大型化、系统化142

（2）别集的疏证、笺校、编年、考论由于出版艰难而出现一批精品146

（3）专论、通论洗净铅华、瘦峭而精劲152

（4）研究趋势是朝横向拓展和纵向深入157

（5）九十年代唐诗学研究的新特征178

（6）九十年代文学史研究的新特征196

（7）研究方向的多角度与多层次208

（8）研究手段的多样化234

（9）网际网路资讯的迅速发展和使用243

第二章 台湾五十年来的唐代文学研究251

第一节 草创期（老一代）1949—1959251

一、学术背景与研究概况252

二、研究特征及学术地位254

第二节 承续期（中生代前期）1960—1969262

一、学术背景与研究概况262

二、学术范畴及研究成果264

（1）老一代学人的著书立说264

（2）中生代前期学人成果渐丰266

（3）唐人小说开始进入研究视野268

（4）实证式的研究方法269

（5）唐诗的总体研究、时段研究、体派研究、分类研究开始受到关注273

（6）唐诗学和文学史研究开始起步274

第三节 新变期（中生代后期）1970—1985279

一、学术背景与研究概况279

二、研究领域的拓展与成果的大批涌现297

（1）大型类书、图谱、资料汇编和编目索引成批出现297

（2）作家、作品研究出现不少上乘之作300

（3）通论、总论、体派研究、时段研究、分类研究研究范围加大、研究层次加深307

（4）唐人小说研究的新进展311

（5）敦煌学研究成果丰硕316

（6）唐诗学和唐诗史研究形成气候327

（7）宗教与唐代文学的关系研究走上台面332

（8）研究思想进入活跃期，不同的观点方法开始碰撞335

（9）唐五代词研究相对沈寂347

（10）研究会、学术活动、学术刊物进入活跃期352

第四节 多元多变期（新生代）1986—2000356

一、学术背景与分期特征356

二、队伍演进与研究概况358

（1）老一代学人渐次凋零358

（2）中生代前期学人带有学术总结性质的论著361

（3）中生代后期学人学术地位的提升367

（4）新生代前期的年轻一代走上学术论坛378

（5）新生代后期学人呈多变趋势387

三、学术新变及发展趋向390

（1）研究方法趋向多元、复杂多变390

（2）两岸学术交流出现多种症候410

（3）综论、通论、时段研究、体类研究等宏观研究增多423

（4）本土化倾向的出现和对古典文学研究的冲击439