图书介绍
教育家成长丛书 贾桂清与觉醒教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 贾桂清著；中国教育报刊社·人民教育家研究院组编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303192663
- 出版时间：2015
- 标注页数：268页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：281页
- 主题词：中小学－教学研究
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图书目录
我的成长之路3
第一章 一个对自己的承诺3
第二章 精神的故乡6
第三章 走在超越的路上12
第四章 仰望灿烂星空18
第五章 陌生的友爱24
第六章 迫近大地的呼吸31
我的教育观41
第一章 觉醒——教育的终极追求41
一、我的觉醒教育观的“起源”41
二、觉醒是人的第二次诞生44
三、尊重文化——精神的家园50
四、仆人——一个校长的恰当位置57
第二章 自由——觉醒的意志69
一、自由——复兴的使者70
二、自由——汉字的密码71
三、自由——解放的兴趣75
第三章 缺乏——觉醒之源84
一、缺乏——渴望的力量84
二、缺乏——非完满性87
三、缺乏意识——精神的高贵需求91
第四章 理解——觉醒之路105
一、知识——寻求意义的理解106
二、理解——寻求一种课程观116
走进课堂127
第一章 我的课堂，我的思索127
一、我的课例127
二、学生评价140
三、对这堂课的思考141
第二章 教师的课堂，我的再思索144
一、教师课例144
二、学生评课153
三、对这堂课的思考154
第三章 建构一种课堂的生命形式156
一、关注生命的课堂156
二、聚焦微观的课堂166
第四章 “实践周”——令人格升华的课堂185
一、每一周都是美185
二、学生的话留给我永久的激情188
三、从学生的视角审视我们的教学192
四、同学生一起感受生命的美196
第五章 德育课程，让人珍藏，引人思索204
一、合理性——道德教育的天性204
二、本真教育，一份求诚的信念207
三、本色教育是有道德的教育210
第六章 “我付出的愈多，我保留的也就愈多”216
一、追求做一名教育校长216
二、教育——如何思考未来224
三、教育是使自己幸福的事232
社会反响249
第一章 教育的沃土，开拓的脚步249
一、“双主体”教育思想250
二、“交互式”教育思想251
三、“觉醒化”教育思想252
第二章 我眼中的贾桂清255
一、学生眼中的老师255
二、朋友眼中的桂清259
三、同事眼中的校长262