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高校课程结构调整与大学生就业问题研究
  • 汪霞,孙俊华,宗晓华等著 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305130694
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:305页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:317页
  • 主题词:高等学校-课程体系-结构调整-研究;大学生-职业选择-研究

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图书目录

第一章 高校课程结构调整与大学生就业:发达国家和地区的经验1

第一节 国际上关于“就业能力”内涵的界说1

第二节 高等教育(后)大众化与大学毕业生就业4

第三节 美国高校课程结构调整与大学生就业12

第四节 英国高校课程结构调整与大学生就业30

第五节 澳大利亚高校课程结构调整与大学生就业43

第六节 日本高校课程结构调整与大学生就业57

第七节 中国台湾高校课程结构调整与大学生就业64

第八节 课程结构调整与大学生就业国际经验的借鉴77

第二章 高校课程结构调整与大学生就业:在校本科生研究84

第一节 研究背景和调研设计84

第二节 基本资料88

第三节 素质教育课程设置与大学生就业能力培养91

第四节 专业课程设置与大学生就业能力培养99

第五节 实践课程设置与大学生就业能力培养104

第六节 就业教育课程设置与大学生就业能力培养109

第七节 大学生对高校课程现状及其改革的思考122

第三章 高校课程结构调整与大学生就业:雇主的需求135

第一节 调研设计135

第二节 调查样本基本情况137

第三节 雇主对毕业生就业能力的总体评价141

第四节 雇主对毕业生的筛选和评价标准155

第五节 雇主对高校课程改革的建议166

第四章 高校课程结构调整与大学生就业:毕业生的观点182

第一节 调研设计182

第二节 调查样本基本情况185

第三节 毕业生工作现状分析187

第四节 毕业生对本科课程的总体评价195

第五节 毕业生对课程促进就业能力培养的评价205

第六节 毕业生对高校课程改革的建议209

第五章 高校课程结构调整与大学生就业:理论分析216

第一节 高校课程结构调整与大学生就业:基于工作搜寻理论的分析216

第二节 就业为导向的大学课程修正:差异性的应对224

第三节 毕业生可雇佣性研究:构成维度、分析视角及测量方法232

第四节 就业教育改革:将学生可雇佣性的培养融入课程244

第六章 高校课程结构调整与大学生就业:研究总结与改革思考257

第一节 研究设计与过程257

第二节 研究结论259

第三节 改革思考262

附录269

附录1 高校课程设置与大学生就业能力培养调查问卷(在校大学生)269

附录2 高校课程设置与大学生就业能力培养访谈提纲(高校管理人员)273

附录3 雇主对毕业生就业能力评价调查问卷(用人单位)275

附录4 雇主对毕业生就业能力评价访谈提纲(用人单位)280

附录5 高校课程结构与大学生就业能力调查问卷(毕业生)282

附录6 高校课程结构与大学生就业能力访谈提纲(毕业生)289

参考文献291

后记304

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