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学习伟人领导风采 坚定科学发展信念——读《毛泽东选集》有感&陈鸿飞1

破解矛盾求发展——读《矛盾论》有感&彭东海4

再读《为人民服务》&柳承忠6

牢固树立“发展才是硬道理”思想——重温《邓小平文选》有感&倪政云8

人民之尊贵于泰山——读吴官正同志的《民贵泰山》有感&杨峰11

贯彻科学发展观 走和谐移民之路——读《科学发展观学习读本》有感&崔靖13

勇于负责是领导干部的天职——《领导干部要勇于负责》读后感&李过渡15

读懂理论品格 坚定正确信念——学习《划清“四个重大界限”学习读本》的一点体会&陈绍茂17

吾日三省吾身——读《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》有感&张立新20

忠诚，共产党人永恒的主题——读《无名英雄蔡威》有感&宋建宁22

与时俱进塑造坚强脊梁——重读《废墟上挺起的脊梁》&叶健松24

把握大势、取势和用势——读王志纲《重整河山》&邱树添26

办实事，做最给力干部——读《辩证法随谈》有感&王旭东29

解放思想是加快发展的第一推动力——重读《解放思想史话》&林建军31

加强青少年思想引导 促进青少年健康成长——读《苦难辉煌》一书有感&霍立昀34

端正价值取向，做快乐组工干部——读《什么是快乐人生》有感&朱建波36

加快转变经济发展方式——读《决定现代化命运的重大抉择》有感&吴毅荣38

加深对“走和平发展之路”的领悟——读《经济全球化与中国经济崛起》有感&缪光华40

应时而变 与时偕行——重读阿里·德赫斯《长寿公司》有感&叶善青42

干部要有坚强的执行力——读《赢在执行》有感&陈茂榕44

组工干部要牢固树立“细节”意识——读《细节决定成败》有感&钟明龙46

行政管理赢在细节——重读《细节决定成败》&林高顺48

济大事必重细节——读《细节决定成败》有感&许伟50

力度来自态度——读《态度决定你的高度》有感&林共妙52

学习是胜任工作的最根本要素——读《胜任才是硬道理》有感&陈孝镛55

爱岗敬业勇于担当——读《比能力更重要的12种品格》一书有感&温建钟57

同鉴大国史，共谱强国路——《大国崛起》读后感&袁济光59

曲折而顽强的文明之路——读《话说中国》有感&周芬芳61

品读《论语》润泽人生&胡忠钦63

举直错诸枉，能使枉者直——读《论语》，浅谈孔子用人观的现实意义&曾家庆65

读国学经典 建美好家园&何如芳67

少指责 少抱怨 少后悔——读《于丹〈论语〉心得》&曾明70

浅议好学善学与终身学习——《论语》学习观在当今的借鉴作用&章华翰72

学当以致用——读《孔子家语·善学》有感&刘利74

不轻言放弃——读《老人与海》有感&李成文76

做一个能将信带给加西亚的人——读《致加西亚的信》有感&林劲松78

读《沉思录》的几点体会&章瑞进80

建设新农村 前程无限好——读《山乡巨变》有感&魏招斌82

在全球视野中学习与工作——读《世界是平的》有感&林德茂84

做一个坚守理想的人——有感于《对理想的思索》&叶崧86

老吾老以及人之老——读《孟子·梁惠王上》有感&张胜泉89

读尧舜禅让，感悟选人用人&黄平勇91

修身·信仰·知人——读曾国藩传记的启示&余新琳93

以史为鉴，可知兴替&俞仰林95

兵家之经典 为人之哲学——读《孙子兵法》有感&杨炳东97

干中才有招——读《学哲学用哲学》有感&毛祚松99

读字典&陈浩志101

好读书 读好书 书读好&陈元邦103

读书需“四多”&缪小龙106

读书：生命之读&陈健109

读书“三勤”&陈加光111

让读书成为一种爱好&游扬声113

静心读书的三个境界&詹俊森115

偶话耕读&李步舒117

买书 藏书 读书&蒋希华119

应变的根本之道是学习&姚天福121

如何做到“活”读书&叶明祥123

阅读，智慧之读&陈健124

带着思考去读书&阮志勇125

读书学习的“三贴近”&陈加光127

读书有感&李旺平128

读那些有闪光思想和高贵语言的书&伊漪130

努力实现知和行的统一&王胜学132

自学小议&陈光鸿133

以勤补拙 以苦为乐 以书为友&陈卫华135

知识·智慧·力量&吴江137

益智·怡情·正风&张小萍139

把读书学习当成一种工作与生活习惯&郑峰140

我读书，我快乐&陈维锋142

得人才者得天下&张强建144

安得广厦千万间&徐孝卫146

狼道·人道·天道&刘正宇148

生一日当尽一日之勤&陈起兴150

用人之先，在于识人&周祥祺152

多投资“脖子以上的部分”&吴周渺154

后记156