图书介绍
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- 周仲高著 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：9787509753385
- 出版时间：2014
- 标注页数：249页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：263页
- 主题词：教育学－人口学
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图书目录
第一章 概述1
第一节 教育人口的概念1
一 教育1
二 人口2
三 教育人口4
第二节 教育人口的研究综述5
一 教育人口研究的源起5
二 教育与人口的关系研究7
三 教育人口的研究9
第三节 教育人口研究的发展趋势11
一 教育人口研究要由跨学科形态走向学科形态11
二 深化和拓展教育人口学的研究范围12
第二章 教育人口学的学科创建13
第一节 教育人口的思想发展13
一 古代教育人口思想13
二 近代教育人口的思想发展17
三 现代教育人口的思想发展22
第二节 新学科形成与教育人口学的创建25
一 当代学科演进方式26
二 新学科形成的基本条件29
三 教育人口学的创建31
第三节 教育人口学的基本体系33
一 学科的基本体系33
二 学科的发展方向36
第三章 人口变动对教育发展的影响研究38
第一节 人口数量变动对教育发展的影响38
一 人口数量变动对教育发展的主要影响38
二 人口数量变动对教育发展影响的实证考察42
第二节 人口结构变动对教育发展的影响54
一 人口结构变动对教育发展的主要影响55
二 人口结构变动对教育发展影响的实证考察59
第三节 人口分布变动对教育发展的影响63
一 人口分布变动对教育发展的主要影响64
二 人口分布变动对教育发展影响的实证考察66
第四章 教育发展对人口变动的影响研究74
第一节 教育发展对人口数量变动的影响74
一 教育发展对人口数量变动的影响机理74
二 教育发展对人口数量变动的实证分析79
第二节 教育发展对人口质量变动的影响91
一 教育发展对人口质量变动的影响机理92
二 教育发展对人口质量变动影响的实证分析96
第三节 教育发展对人口结构变动的影响104
一 教育发展对人口结构变动的影响机理104
二 教育发展对人口结构变动的实证分析108
第五章 人口与教育的基本规律114
第一节 人口与教育的一般规律114
一 人口发展主要规律115
二 教育发展主要规律117
三 人口与教育的一般规律120
第二节 人口与教育的具体规律122
一 人口数量与教育发展的规律122
二 人口质量与教育发展的规律124
三 人口结构与教育发展的规律125
四 人口分布与教育发展的规律128
第六章 教育人口的数量分析130
第一节 教育人口数量现状与分析框架130
一 教育人口数量现状130
二 教育人口数量的分析框架134
第二节 教育人口数量分析的应用136
一 我国高等教育人口变动的测算思路与指标说明136
二 我国高等教育人口变动的趋势139
第七章 教育人口的结构分析152
第一节 教育人口结构现状与分析框架152
一 教育人口结构现状152
二 教育人口结构的分析框架168
第二节 教育人口结构分析的应用169
一 教育红利的理论思考170
二 教育红利的科学估算175
第八章 教育人口的分布分析195
第一节 教育人口分布现状与分析框架195
一 教育人口分布现状195
二 教育人口分布的分析框架207
第二节 教育人口分布分析的应用209
一 高等教育人口分布合理性评价标准209
二 中国高等教育人口地域性的过程评价212
三 中国高等教育人口地域性的合理性评价217
四 中国高等教育人口的分布变动228
参考文献233
附录 教育人口的基础数据243
后记248