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第1章 启动一项研究：初始阶段1

1.1 研究方案的开端：界定研究问题2

1.2 组织一项研究：模型的运用3

1.3 确定研究因素：模型的构建6

1.4 呈现模型：模型的类型10

1.5 模型的局限和针对特定用户的模型构建11

1.6 模型的成分：术语介绍13

1.7 选择研究问题16

本章小结17

术语回顾18

复习题19

课后作业与讨论20

光盘作业21

推荐读物21

注释22

第2章 描述设计23

2.1 发现相关性和显示趋势的设计25

2.2 补充详细情况的定性研究及其设计35

2.3 元分析40

本章小结43

术语回顾44

复习题44

课后作业与讨论45

光盘作业47

推荐读物48

注释49

第3章 解释设计52

3.1 内部效度和外部效度54

3.2 实验设计62

3.3 准实验设计69

3.4 非实验设计78

3.5 应用截面研究检验因果关系82

本章小结83

术语回顾84

复习题84

课后作业与讨论86

光盘作业88

推荐读物88

注释89

第4章 测量变量92

4.1 测量和测量量表96

4.2 信度99

4.3 操作效度107

4.4 灵敏度113

本章小结114

术语回顾116

复习题116

课后作业与讨论117

光盘作业119

推荐读物119

注释119

第5章 抽样121

5.1 抽样术语122

5.2 概率抽样设计124

5.3 非概率抽样设计133

5.4 样本规模135

本章小结145

术语回顾146

复习题147

课后作业与讨论147

光盘作业149

推荐读物150

注释151

附录5.1 标准误的计算152

附录5.2 平均数的样本规模的计算153

附录5.3 小规模总体的样本规模154

第6章 联系和访问调查对象155

6.1 联系调查对象156

6.2 调查策划158

6.3 邮寄问卷158

6.4 互联网调查164

6.5 电话调查165

6.6 直接访谈171

6.7 数据收集方法的选择180

本章小结182

术语回顾185

复习题185

课后作业与讨论186

班级调查项目187

推荐读物187

注释188

第7章 数据采集：问题与问卷192

7.1 问卷与问题的内容193

7.2 问卷的结构196

7.3 问题与回答的措辞203

7.4 问题排序和问卷设计210

本章小结219

术语回顾220

复习题220

课后作业与讨论221

光盘作业224

推荐读物224

注释225

第8章 保护研究对象以及其他伦理问题227

8.1 具有说明性的案例228

8.2 合乎伦理的对待研究对象的原则231

8.3 保护隐私和机密236

8.4 保护研究对象的联邦政策和机构性审议委员会238

8.5 知情同意和机密性以外：管理人员所关心的问题240

本章小结242

术语回顾243

复习题243

课后作业与讨论244

推荐读物245

注释245

第9章 二手数据分析：寻找及分析现存数据249

9.1 如何与二手数据打交道250

9.2 美国人口普查数据258

9.3 普查数据的使用265

9.4 人口统计268

本章小结269

术语回顾270

复习题271

课后作业与讨论271

光盘作业272

推荐读物273

注释273

第10章 合并指数：构建指标276

10.1 界定概念277

10.2 选择项目278

10.3 合并指标中的项目279

10.4 加权各个项目280

10.5 为指标创建标准化指数282

10.6 创建指标的范例284

10.7 因子分析287

10.8 指数290

本章小结291

术语回顾291

复习题292

课后作业与讨论292

光盘作业293

推荐读物293

注释294

附录10.1 使用Z计分来标准化指标测量296

附录10.2 计算因子量表得分296

第11章 单变量分析298

11.1 用于管理和分析数据的计算机软件299

11.2 分析和展示数据302

11.3 数据的可视化呈现304

11.4 定量测量309

11.5 分布的特征313

11.6 探索性数据分析323

本章小结324

术语回顾326

复习题326

课后作业与讨论327

光盘作业330

推荐读物331

注释332

附录11.1 统计数据计算334

附录11.2 数据准备336

第12章 检验变量之间的关系：统计显著性检验339

12.1 设定零假设341

12.2 选择α水平343

12.3 选择数据检验方法并计算结果345

12.4 作出决定349

12.5 统计显著性检验的报告351

12.6 统计显著性检验的修正和替代方法352

本章小结354

术语回顾355

复习题355

课后作业与讨论355

光盘作业358

推荐读物359

注释359

附录12.1 计算卡方和双样本t检验360

第13章 检验变量间关系：列联表及其关联测量、方差分析364

13.1 构建和解释列联表365

13.2 选择和利用关联测量368

13.3 用控制变量进行关联测量374

13.4 统计显著性检验和关联测量377

13.5 均值比较和方差分析378

本章小结382

术语回顾383

复习题383

课后作业与讨论386

光盘作业388

推荐读物389

注释389

附录13.1 一些定类和定序数据的关联测量方法390

第14章 回归分析与相关394

14.1 分析双定距变量395

14.2 回归分析：多变量案例401

14.3 多重共线性409

14.4 回归分析与非定距变量410

14.5 用于分析时序数据的回归模型413

14.6 回归分析和因果关系415

本章小结416

术语回顾417

复习题417

课后作业与讨论419

光盘作业424

推荐读物425

注释426

附录14.1 计算双变量关系的回归统计数据427

第15章 成果交流与项目结项430

15.1 听众及其需求的差异431

15.2 定量报告的部件432

15.3 伦理问题439

本章小结443

术语回顾444

复习题444

课后作业与讨论445

推荐读物446

注释446

词汇表448

索引465

译后记469