图书介绍
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- 中公教育特岗教师招聘考试研究院编著 著
- 出版社： 北京：世界图书北京出版公司
- ISBN：9787510076800
- 出版时间：2014
- 标注页数：230页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：242页
- 主题词：中小学－教师－聘用－资格考试－自学参考资料
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图书目录
第一章 2014年特岗教师招聘面试权威解读1
考点聚焦1
考点预测1
知识框架1
第一节 特岗教师招聘面试政策介绍2
一、招聘形势2
二、招聘时间3
三、招聘要求3
四、面试形式3
五、面试比例4
六、面试成绩4
七、面试流程4
第二节 特岗教师招聘面试考情分析及趋势预测5
一、考情分析5
二、趋势预测6
第二章 特岗教师招聘面试概论7
考点聚焦7
考点预测7
知识框架7
第一节 教师面试概述8
一、面试的涵义8
二、面试的构成要素8
三、面试的特征9
四、面试的作用10
五、面试的发展趋势10
第二节 教师面试的形式与测评要素12
一、面试的形式12
二、面试的测评要素12
第三章 教学能力全解读15
考点聚焦15
考点预测15
知识框架15
第一节 教学口语17
一、教学口语的概念17
二、教学口语的基本要求17
三、不同教学环节的教学口语技巧17
四、教学口语表达技巧19
五、教学口语训练21
第二节 教师书写技能22
一、教师书写技能的含义22
二、教师书写的基本要求22
三、钢笔字书写技能22
四、粉笔字书写技能23
第三节 教学简笔画技能24
一、教学简笔画的涵义24
二、教学简笔画的作用24
三、简笔画绘画的基本技法24
四、常见简笔画绘画示例25
第四节 激趣教学技巧29
一、激趣的概念29
二、激趣教学的分类29
三、激趣教学方法29
第五节 课堂导入技能32
一、课堂导入的含义32
二、导入技能的作用32
三、课堂导入的方法32
四、导入技能运用的基本要求34
第六节 课堂讲授35
一、课堂讲授的含义35
二、课堂讲授的分类35
三、课堂讲授的基本要求36
第七节 课堂提问技能36
一、课堂提问的含义36
二、课堂提问的功能37
三、课堂提问的方式37
四、课堂提问的要求37
五、课堂提问的技巧37
第八节 教学板书38
一、教学板书的概念38
二、教学板书的作用38
三、教学板书的设计原则39
四、教学板书内容的设计方法39
五、教学板书设计的技巧40
第九节 习题设计与作业布置41
一、习题设计41
二、作业布置42
第十节 教学结束43
一、结束技能的含义43
二、结束技能的基本要求43
三、结束技能的一般过程44
四、结课的方法44
第四章 试讲46
考点聚焦46
考点预测46
知识框架46
第一节 试讲概述47
一、试讲的涵义47
二、试讲与课堂教学的差异47
三、对试讲的具体要求48
第二节 试讲的测评标准49
一、试讲的考核要素49
二、试讲的评分标准50
第三节 试讲的基本环节50
一、选题50
二、备课51
三、讲课65
四、结课66
第四节 试讲的应试策略66
一、试讲前的准备66
二、试讲中的应试策略67
三、试讲的注意事项69
第五节 试讲的教学设计69
一、试讲教案的基本模式69
二、教学设计示例71
第五章 说课104
考点聚焦104
考点预测104
知识框架104
第一节 说课概述105
一、说课的涵义105
二、说课的特点105
三、说课与备课、上课及说课稿与教案的关系106
四、说课的原则107
五、说课的意义108
六、新课程标准对说课的基本要求108
第二节 说课的内容和模式109
一、说课内容110
二、说课的基本模式127
第三节 说课的应试策略129
一、说课的准备方法129
二、说课策略131
三、说课的注意事项135
第四节 说课实战演练137
第六章 结构化面试与答辩176
考点聚焦176
考点预测176
知识框架176
第一节 结构化面试与答辩概述177
一、教师结构化面试概述177
二、教师结构化面试的特点177
三、教师结构化面试的内容和形式178
四、教师结构化面试的测评要素178
五、答辩179
第二节 答题策略180
一、职业理解能力问题180
二、专业知识能力问题182
三、综合分析能力问题183
四、组织管理协调能力问题186
五、人际沟通能力问题189
六、应变和自我控制能力问题192
第三节 结构化面试演练195
一、真题演练195
二、实战强化演练197
第七章 面试实战点拨203
考点聚焦203
考点预测203
知识框架203
第一节 面试准备204
一、查找原始公告信息204
二、收集考试信息204
三、准备自己的资料204
第二节 面试心理204
一、放松心情204
二、树立信心205
三、忌苛求完美205
四、舒缓紧张情绪205
第三节 面试的仪容规范206
一、个人清洁206
二、发型设计207
三、面部化妆207
第四节 面试的仪表规范210
一、着装规范210
二、面部表情215
第五节 面试的仪态规范216
一、站姿216
二、坐姿217
三、行姿218
四、手势218
第六节 面试语言220
一、称呼的使用220
二、提问中的技巧220
三、恰当的解释221
四、提升语言的逻辑性222
五、加强语言的说服力222
六、面试用语的禁忌222
第八章 历年特岗教师招聘面试真题汇编223
2014年特岗教师招聘笔试面授课程227
2014年特岗教师招聘面试面授课程228
中公教育·全国分校一览表230