图书介绍
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- 肖远军著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308125628
- 出版时间：2014
- 标注页数：429页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：438页
- 主题词：中小学－教师评价－研究
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图书目录
第一章 中小学教师绩效1
第一节 绩效与教师绩效1
第二节 教师绩效结构8
第三节 教师绩效的影响因素34
第二章 中小学教师绩效管理概述46
第一节 教师绩效管理的内涵与意义46
第二节 教师绩效管理的原则63
第三节 教师绩效管理体系的构建70
第三章 中小学教师绩效管理的前提79
第一节 学校发展战略与教师绩效管理79
第二节 教师工作分析与教师绩效管理89
第三节 教师胜任力与教师绩效管理98
第四章 中小学教师绩效计划113
第一节 教师绩效计划概述113
第二节 教师绩效目标的设置123
第三节 教师绩效指标体系的构建135
第五章 中小学教师绩效实施151
第一节 教师绩效控制152
第二节 教师绩效沟通156
第三节 教师绩效辅导176
第四节 教师绩效信息的收集189
第六章 中小学教师绩效评价198
第一节 教师绩效评价概述198
第二节 教师绩效评价观与评价模式214
第三节 教师绩效评价的实施与误差调控242
第四节 教师绩效评价方法的创新250
第七章 中小学教师绩效反馈285
第一节 教师绩效反馈概述285
第二节 教师绩效反馈面谈303
第三节 教师绩效反馈的技巧313
第八章 中小学教师绩效改进323
第一节 教师绩效改进概述323
第二节 教师绩效改进的基本流程333
第三节 教师绩效改进的途径与方法346
附录387
附录一 教育部《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》387
附录二 教育部《中学教师专业标准（试行）》389
附录三 教育部《小学教师专业标准（试行）》393
附录四 教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》397
附录五 浙江省某初级中学教师绩效考核与奖励实施方案401
主要参考文献417
索引427