图书介绍
面向21世纪课程教材·中国大学资源共享课配套教材 文学理论导引 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王先霈，孙文宪主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040401592
- 出版时间：2014
- 标注页数：302页
- 文件大小：63MB
- 文件页数：313页
- 主题词：文学理论－高等学校－教材
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图书目录
第一章 文学观念与文学本体1
第一节 文学的审美性2
一、文学和文学观念2
二、审美与文学8
三、虚构和艺术真实15
第二节 文学的形象性23
一、文学形象的含义24
二、语象、形象和意象28
三、文学形象的特点37
第三节 语言的艺术42
一、文学和语言42
二、审美和言意矛盾46
三、语言艺术的特点50
第二章 文学文本与文体种类55
第一节 文学文本55
一、文学文本的含义和结构55
二、文学文本的体裁分类64
第二节 诗歌69
一、诗歌与抒情69
二、诗的语言和结构71
三、诗的意象和意境74
第三节 散文78
一、散文与感受的抒发78
二、自由和自然的形式82
第四节 小说84
一、小说与叙事84
二、故事和人物88
三、现代叙事理论91
第五节 剧本96
一、戏剧艺术与剧本96
二、戏剧结构、戏剧冲突和戏剧情境98
三、戏剧语言105
第三章 文学的形态类型108
第一节 文学的思潮、流派和形态类型108
一、文学的思潮与流派109
二、文学形态类型的风格特征113
第二节 现实主义文学117
一、现实主义文学与写实117
二、现实主义理论的发展122
第三节 浪漫主义文学132
一、浪漫主义文学与表现132
二、浪漫主义理论的发展137
第四节 现代主义文学141
一、现代主义文学与象征141
二、文学传统的颠覆144
第四章 文学创作154
第一节 文学创作与作家154
一、文学创作与人生经验155
二、文学创作与文化传统161
三、文学创作与创作个性167
第二节 创作心理171
一、动机、艺术触发与灵感171
二、艺术构思与想象178
三、审美情感与理解185
第三节 形式和风格188
一、形式的凝聚188
二、风格的形成194
第五章 文学接受203
第一节 接受在文学活动中的地位203
一、接受与文本意义的衍生203
二、接受与创作的互动206
三、接受与文学功能的实现207
第二节 阅读和欣赏213
一、消极接受和积极接受213
二、语感、体认和想象219
三、欣赏的再创造223
第三节 文学批评229
一、批评和阐释229
二、文学批评的意义238
三、批评尺度和价值判断241
第六章 文学活动246
第一节 文学活动的空间246
一、文学与人生247
二、文学与道德、性别253
三、文学与阶级、民族257
第二节 文学活动的历史262
一、文学发展与政治、经济262
二、文学发展与文化274
三、文学发展与传播媒介283
第三节 文学活动的两极285
一、雅文学与俗文学286
二、狭义文学与广义文学289
关键词293
2005年版后记301
后记302