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文艺复兴时代的教育思想家
  • 刘明翰,刘丹忱,刘苏华著 著
  • 出版社: 济南:山东教育出版社
  • ISBN:7532855147
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:342页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:348页
  • 主题词:文艺复兴-教育思想-思想史-欧洲

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图书目录

导论:文艺复兴时代与人文主义教育思想1

最先阐明人文主义教育理念的弗吉里奥14

早期人文主义教育思想的卓越实践家维多里诺24

天主教教育理论的杰出代表伊拉斯谟38

传统教育思想的反叛者马基雅维里64

空想社会主义教育思想的先驱莫尔78

普及义务教育的提倡者马丁·路德98

基督新教初等教育的创建人布肯哈根121

提出贵族绅士教育思想的政治活动家艾利奥特128

耶稣会教育的奠基人罗耀拉135

教育心理学的开拓者维韦斯155

拉伯雷及其蕴含在《巨人传》中的教育思想175

新教教育活动家梅兰希顿189

路德派新教中等教育的创始者斯图谟197

近代平民教育的倡导者加尔文207

诺克斯与苏格兰的教育改革223

法国新教育思想的先驱蒙田229

科学教育观的奠基人弗兰西斯·培根247

从《太阳城》看康帕内拉的教育思想271

德国空想社会主义教育家安德里亚289

“现代教育之父”——夸美纽斯304

理性教育的提倡者笛卡尔329

后记342

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