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当学校改革走入误区
  • (美)诺丁斯著;侯晶晶译 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504181312
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:100页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:121页
  • 主题词:学校教育-教育改革-研究

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图书目录

第一章 学校改革1

第一次改革运动2

第二次改革运动4

今日之教育改革运动5

不让一个孩子落后6

教育与哲学的差异7

对当前改革的进一步考察8

第二章 语词12

矫饰的语言12

政治正确性15

改革的语言17

第三章 平等20

作为相同的平等21

机会平等26

第四章 问责30

责任31

问责与学习33

问责·健康·安全39

第五章 标准42

内容标准42

表现标准49

学习机会标准52

第六章 考试55

考试与智性成长55

高风险59

浪费与堕落62

第七章 选择64

关于学校的选择64

真实的选择66

第八章 关于学校教育改革的道德思考70

参考文献75

索引78

译后记93

附录1内尔·诺丁斯印象96

附录2内尔·诺丁斯著作年表99

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