图书介绍
临床医学专业建设核心问题概论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张新华编著 著
- 出版社： 北京：人民卫生出版社
- ISBN：9787117170604
- 出版时间：2013
- 标注页数：186页
- 文件大小：74MB
- 文件页数：194页
- 主题词：医学教育－学科建设－研究－中国
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图书目录
第一章 临床医学概述1
第一节 临床医学学科专业划分与设置1
第二节 临床医学的学科属性与教育特点6
第三节 临床医学的精英教育10
第四节 临床医学教学改革现状与趋势16
第二章 培养模式变革22
第一节 高等医学人才培养模式22
第二节 我国临床医学人才培养模式的发展历程26
第三节 国外临床医学人才培养模式的发展特点29
第三章 课程体系构建35
第一节 课程及课程体系35
第二节 临床医学课程改革背景38
第三节 国内外临床医学课程改革现状41
第四节 我国临床医学课程改革方向46
第四章 教学方法创新53
第一节 高校教学方法53
第二节 高等医学教学方法57
第三节 临床医学教学方法的优化59
第四节 临床医学教学方法最优化的实现65
第五章 实践能力培养70
第一节 实践能力基本认识70
第二节 加强实践能力培养的重要措施74
第三节 临床实践能力评价改革83
第六章 教学基地建设88
第一节 临床教学基地概述88
第二节 临床教师队伍建设94
第三节 临床教学基地综合管理96
第四节 临床实践教学新规定99
第七章 人文素质教育103
第一节 人文及人文素质103
第二节 临床医学人文素质教育的意义与原则106
第三节 临床医学人文素质教育的目标与内容109
第四节 临床医学人文素质教育的主要途径113
第八章 教学能力建设121
第一节 高校教师教学能力概述121
第二节 医学教师教学能力的培养与优化124
第三节 医学青年教师教学能力培养128
第九章 教学团队建设134
第一节 高校教学团队一般认识134
第二节 高校教学团队建设的主要问题138
第三节 临床医学专业教学团队建设的主要对策140
第十章 教学质量监控146
第一节 高校教学质量监控及其体系146
第二节 高校教学质量监控体系的基本要素与构建原则149
第三节 临床医学教学质量监控体系的内容结构152
第四节 临床医学教学质量监控体系的运行机制154
第十一章 重大改革项目163
第一节 制定实施医学教育标准163
第二节 建立实施专业认证制度170
第三节 推进实施卓越医生教育培养计划173
参考文献180