图书介绍
2014浙江公务员考试内部培训指定用书·中公内部讲义 行政职业能力测验 基层类B卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李永新主编 著
- 出版社: 北京:人民日报出版社
- ISBN:9787511521996
- 出版时间:2013
- 标注页数:313页
- 文件大小:62MB
- 文件页数:337页
- 主题词:公务员-招聘-考试-中国-教材;行政管理-能力倾向测验-中国-教材
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2014浙江公务员考试内部培训指定用书·中公内部讲义 行政职业能力测验 基层类B卷PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一部分 迈出拉开分数的第一步——逻辑填空2
浙江省考考情分析2
第一讲 语境分析2
知识必备 语境基础知识2
一、语境的概念2
二、语境的分类2
三、语境的作用2
名师点拨 逻辑呼应法4
教学重点4
一、解释关系4
二、对比关系4
三、顺承关系6
四、递进关系6
技巧提升 情境展开法7
教学重点7
一、背景分析7
二、常识分析8
课堂巩固练习9
第二讲 词语辨析11
知识必备 词语辨析的两种类型11
一、同话题实词辨析11
二、同话题成语辨析11
名师点拨 实词辨析角度剖析12
教学重点12
一、范围大小12
二、搭配对象12
三、含义侧重13
四、语义轻重13
五、句法功能14
六、感情色彩14
技巧提升 成语辨析思路剖析15
课堂巩固练习18
第二部分 “分析”而不是“语感”成就高分——片段阅读浙江省考考情分析22
第一讲 题型分析22
知识必备 题型介绍22
一、图例解析22
二、考查的能力23
课堂巩固练习25
第二讲 题干分析29
名师点拨 阅读敏感29
教学重点29
一、常考体裁29
二、各题型敏感点29
技巧提升 结构分析33
教学重点33
一、一般句群划分33
二、多重句群划分结构34
第三讲 选项分析40
教学重点40
一、无中生有40
二、以偏概全40
三、偏离主题40
四、侧面反映40
真题精讲41
课堂巩固练习42
第三部分 一分都不能丢——语句表达46
浙江省考考情分析46
第一讲 语句排序46
教学重点46
一、解题思路46
二、解题技巧47
真题精讲47
课堂巩固练习48
第二讲 语句衔接50
教学重点50
一、对句子用法的考查50
二、对语句连贯性的考查50
真题精讲51
课堂巩固练习52
第三讲 病句辨析54
教学重点54
一、成分残缺54
二、成分赘余55
三、句式杂糅55
四、搭配不当55
五、歧义56
六、不合逻辑57
真题精讲58
课堂巩固练习59
第四讲 小题型总结60
教学重点60
一、错别字辨析60
二、读音辨析61
课堂巩固练习61
第四部分 “秒杀”所有的题目——数字推理64
浙江省考考情分析64
第一讲 两个“数”的敏感性64
知识必备 数字敏感性64
教学重点64
一、什么是数字敏感64
二、数字敏感的知识积累65
真题精讲65
课堂巩固练习67
名师点拨 数列敏感性68
教学重点68
一、含义68
二、要求69
三、常见数列69
真题精讲69
课堂巩固练习70
第二讲 三种思维模式72
教学重点72
一、横向递推72
二、纵向延伸72
三、构造网络72
真题精讲73
课堂巩固练习74
第三讲 新题型77
教学重点77
真题精讲77
课堂巩固练习79
第五部分 把对手抛在身后——数学运算82
浙江省考考情分析82
第一讲 基本思想82
速解必备 整除思想82
教学重点82
一、整除的概念82
二、整除的核心82
三、常用小数字的整除判定83
四、整除的应用环境83
五、同余定理83
真题精讲84
课堂巩固练习85
考场必会 代入排除思想86
教学重点86
一、代入排除的概念86
二、应用环境86
三、应用原则86
四、怎么排除87
五、怎么代入87
真题精讲87
课堂巩固练习87
基础必学 方程思想89
教学重点89
一、方程的概念89
二、设未知数的技巧89
三、列方程技巧——寻找等量关系90
四、解方程技巧90
真题精讲91
课堂巩固练习92
知识必备 分类分步思想94
教学重点94
一、计数原理94
二、排列和组合94
三、排列组合的核心95
真题精讲95
课堂巩固练习96
技巧提升 特值比例思想98
教学重点98
一、特值98
二、比例99
真题精讲100
课堂巩固练习102
第二讲 重要题型104
名师点拨 极值问题104
教学重点104
一、什么是极值问题104
二、极值的题型特征104
三、极值的常考考点104
真题精讲106
课堂巩固练习108
知识必备 计算问题110
教学重点110
一、等差数列110
二、等比数列110
三、连续自然数的平方和公式110
四、裂项公式110
真题精讲111
课堂巩固练习112
名师点拨 行程问题114
教学重点114
一、行程问题的基本数量关系114
二、行程问题的基本理论114
三、基本考查形式115
四、行程问题的模型116
五、常用解题方法119
真题精讲119
课堂巩固练习121
名师点拨 工程问题124
教学重点124
一、工程问题的基本数量关系124
二、常用方法124
三、常见的考查形式125
真题精讲126
课堂巩固练习127
名师点拨 概率问题129
教学重点129
一、什么是概率129
二、概率的核心129
三、概率的常见考查形式129
真题精讲132
课堂巩固练习133
名师点拨 利润问题135
教学重点135
一、相关概念135
二、基本公式135
三、常用方法136
真题精讲136
课堂巩固练习137
名师点拨 容斥问题139
教学重点139
一、什么是容斥问题139
二、容斥问题解题原则139
三、容斥问题常用方法——图解法139
四、容斥问题的常见考查形式139
真题精讲141
课堂巩固练习142
知识必备 几何问题144
教学重点144
一、基本公式144
二、相似图形145
三、求阴影图形的面积145
四、三视图145
真题精讲146
课堂巩固练习147
第六部分 绝对不能比别人得分低——图形推理150
浙江省考考情分析150
第一讲 题型介绍150
教学重点150
一、类比型150
二、顺推型150
三、九宫格型150
四、空间立体型150
五、分组分类型150
真题精讲151
第二讲 考点精讲153
基础必学 数量关系153
教学重点153
一、点153
二、线153
三、面154
四、角154
真题精讲154
名师点拨 位置关系159
教学重点159
一、图形旋转159
二、图形移动159
三、图形翻转159
真题精讲159
知识提升 组合叠加163
教学重点163
一、直接叠加163
二、去同存异163
三、去异存同163
四、规律叠加163
真题精讲163
技巧点拨 求同求异166
教学重点166
一、对称性166
二、元素分布166
三、直曲性166
四、封闭性167
真题精讲167
能力提升 立体图形170
教学重点170
一、折纸盒与拆纸盒170
二、三视图170
真题精讲171
第三讲 图形敏感训练173
第七部分 轻松实现分数大跨越——逻辑判断180
浙江省考考情分析180
第一讲 逻辑概述180
知识必备 基础知识180
一、什么是逻辑180
二、逻辑的精神180
三、知识的体系180
四、逻辑的关键词181
第二讲 必然性推理182
基础必学 直言命题182
教学重点182
一、命题182
二、直言命题182
三、直言命题的矛盾关系183
四、直言命题的反对关系184
五、直言命题的推出关系186
课堂巩固练习186
巩固提高 概念间的关系及三段论189
教学重点189
一、概念间的关系189
二、三段论190
三、推理规则解三段论前提型题目190
四、文氏图解结论型三段论191
课堂巩固练习192
名师点拨 复言命题194
教学重点194
一、复言命题194
二、联言命题194
三、选言命题194
四、假言命题195
五、联言推理195
六、选言推理196
七、假言推理197
课堂巩固练习199
考场必会 朴素逻辑201
教学重点201
一、朴素逻辑含义201
二、题型201
三、元素对应问题202
四、数学问题204
五、真假话问题204
课堂巩固练习205
第三讲 可能性推理207
名师点拨 题干分析207
教学重点207
一、已知“事实”推“结论”207
二、已知“事实”找“原因”207
三、已知事实A和B,推出A(B)是B(A)的原因207
四、只有结论208
五、类比推理208
六、枚举归纳209
七、强加因果210
八、数据比例211
课堂巩固练习212
名师点拨 问法分析215
教学重点215
一、削弱型215
二、加强型216
三、解释型217
四、评价型218
五、结论型220
课堂巩固练习221
名师点拨 选项分析225
教学重点225
一、诉诸权威225
二、诉诸大众226
三、诉诸无知226
四、偷换概念227
五、金钱成本227
六、不当类比227
课堂巩固练习228
第八部分 快速找到答题关键点——定义判断232
浙江省考考情分析232
第一讲 分析方法233
教学重点233
一、核心成分分析法233
二、主特征分析法235
三、结构分析法235
课堂巩固练习236
第二讲 解题技巧239
教学重点239
一、列举排除法239
二、关注被定义项239
课堂巩固练习240
第九部分 如何避免在选项间犹豫不决——类比推理244
浙江省考考情分析244
第一讲 解题原则245
教学重点245
一、优先找内部规律245
二、造句排除245
课堂巩固练习246
第二讲 常考考点248
教学重点248
一、逻辑关系248
二、言语关系250
三、经验常识252
四、理论常识253
课堂巩固练习254
第十部分 一定不能忙中出错——事件排序258
浙江省考考情分析258
第一讲 事件排序解题核心259
教学重点259
课堂巩固练习261
第二讲 事件排序解题方法266
教学重点266
一、直接排序法266
二、模块排序法267
三、首尾排序法268
四、代入排序法268
五、排除法269
课堂巩固练习270
第十一部分 考场“黑马”的杀手锏——资料分析274
浙江省考考情分析274
第一讲 概念275
基础必学 增长275
教学重点275
一、增长量(减少量)275
二、增长率(减少率)276
三、常用的四个公式276
四、同比、环比277
五、年均增长量/率(表示时间段的问题)277
真题精讲279
考场必会 百分点281
教学重点281
一、定义281
二、例题精讲281
真题精讲282
名师点拨 比重283
教学重点283
一、比重283
二、判断比重的变化284
真题精讲285
巩固提升 平均量288
教学重点288
一、平均量288
二、平均量的增长率289
真题精讲290
拓展延伸 倍数和翻番291
教学重点291
一、倍数291
二、翻番292
真题精讲293
第二讲 计算方法294
基础必备 尾数法294
教学重点294
一、适用环境294
二、应用294
真题精讲295
知识延伸 首数法296
教学重点296
一、适用环境296
二、应用296
真题精讲297
速解技巧 有效数字法298
教学重点298
一、什么是有效数字298
二、适用环境298
三、应用299
真题精讲300
考场必会 特征数字法302
教学重点302
一、适用环境302
二、应用302
真题精讲303
能力提升 运算拆分法305
教学重点305
一、适用环境305
二、应用305
真题精讲306
名师点拨 同位比较法308
教学重点308
一、适用环境308
二、应用308
真题精讲310
中公教育·全国分校一览表312