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![教学评价](https://www.shukui.net/cover/18/35030708.jpg)
- 卫建国主编;李慧燕编著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303164240
- 出版时间:2013
- 标注页数:116页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:124页
- 主题词:课堂教学-教学评估-中小学
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图书目录
专题一 认识教学评价1
一、教学评价概述1
二、教学评价的价值取向10
三、教学评价原则14
专题二 即时性评价:凸显特定情境16
一、即时性评价概述16
二、即时性评价的操作26
专题三 表现性评价:关注任务学习37
一、表现性评价概述37
二、表现性任务的设计41
三、表现性评价的实施53
专题四 档案袋评价:记录成长足迹57
一、档案袋评价概述57
二、档案袋的建设64
三、档案袋评价的创新与学科应用75
专题五 测验性评价:检验学业成就83
一、测验法概述83
二、测验的编制程序85
三、试题的设计90
专题六 课堂教学评价:好课的标准98
一、关于一堂好课的思考98
二、课堂教学评价维度的构建105
参考文献114
后记116