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英语阅读教学中的读写整合 铺垫与输出
  • 姚旭辉,周萍,沈琴芳等著 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:7308122336
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:70页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:84页
  • 主题词:英语-阅读教学-教学研究-高中

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图书目录

第一章 研究主题1

第二章 英语阅读教学中的读写整合3

一、阅读课堂中读写整合凸显的问题3

(一)铺垫与输出的时间分配问题3

(二)输入与输出的一致性问题4

(三)输入的量与输出的质的平衡问题5

二、阅读课堂中读写实践的整合机制6

(一)文本结构的剖析与模仿6

(二)话题语言的提炼与运用7

(三)情感态度的引领与内化7

(四)主题思维的激发与提升8

第三章 读写整合课堂中的铺垫与输出10

一、读写整合课堂的设计思路10

二、读写整合的视角11

(一)基于文本结构的仿写11

(二)基于文本语言的改写18

(三)基于文本思想的观点描述25

(四)基于特殊文体的读写整合视角:创写29

(五)基于特殊文体的读写整合视角:仿写35

第四章 课堂实践与行动改进41

一、课例背景41

二、第一次教学实践42

三、第一次行动改进49

四、第二次行动改进56

第五章 研究反思65

一、收获65

二、期待与展望68

参考文献70

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