图书介绍
工会服务创新与学习型组织建设实务PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 章铮，杨冬梅编著 著
- 出版社： 北京：红旗出版社
- ISBN：9787505121324
- 出版时间：2013
- 标注页数：238页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：247页
- 主题词：工会工作－社会服务－研究－中国；工会工作－组织建设－研究－中国
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图书目录
第一章 走近服务型组织1
第一节 服务型工会提出的背景及原因1
第二节 建设服务型工会应必备的条件3
第三节 工会服务体系建设的总体要求7
第二章 健全工会服务体系11
第一节 工会服务体系建设的总体要求11
第二节 发挥工会服务体系的重要作用16
第三节 健全工会三级服务体系23
第三章 做好工会帮扶工作28
第一节 帮扶工作的性质、作用及总体要求28
第二节 帮扶对象与工作形式30
第三节 帮扶工作组织建设35
第四章 走近创新型组织38
第一节 工会创新型组织内涵38
第二节 工会创新工作成就46
第五章 健全创新型工会的方式方法59
第一节 开展创新型工会建设的措施59
第二节 创新工会维权机制71
第六章 健全创新型工会的途径与要求77
第一节 加强理论研究，推进创新发展77
第二节 创新工会工作理念、思路与机制87
第七章 开展创新型工会建设的措施92
第一节 推进工会自身建设92
第二节 加强创新型工会的干部队伍建设99
第三节 和谐劳动关系，维护职工权益101
第四节 处理好各种关系，推进创新工作的开展105
第五节 把握创新理念，走出创新的误区107
第八章 走近学习型班组119
第一节 学习型组织的由来119
第二节 学习型组织在中国125
第三节 学习型班组建设130
第九章 学习型组织的内涵137
第一节 工作学习化与学习工作化137
第二节 个人学习与班组学习140
第三节 班组学习的核心目的是创新144
第十章 学习型班组的建设路径148
第一节 学习型班组建设的一般路径148
第二节 导入班组的学习理念151
第三节 建设班组的学习制度155
第四节 推进学习型班组建设的模式161
第十一章 学习型组织的五项修炼169
第一节 实现自我超越170
第二节 改善心智模式174
第三节 建立共同愿景189
第四节 建立班组的团体学习198
第五节 学会系统思考203
第十二章 走出学习型组织建设的障碍209
第一节 思维上的智障209
第二节 行动中的陷阱214
第十三章 新时期工会创建学习型组织的实用工具218
第一节 学习型组织建设经验218
第二节 师徒制的再创新222
第三节 劳动大比武226
第四节 职工职业生涯规划与首席工人228
第五节 学习实验室：一个推进学习型组织创建的新载体230
第六节 利用工会建家活动促进班组建设232
第七节 徐矿集团的“创争八法”234