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0-2岁婴幼儿育脑
  • (日)久保田竞著;赵春辉译 著
  • 出版社: 长春:吉林科学技术出版社
  • ISBN:9787538442205
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:111页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:114页
  • 主题词:婴幼儿-智力开发

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图书目录

前言 开发大脑2

理论篇2

1 更好的了解大脑的功能6

采用大脑图了解其功能6

具有最高功能的额头联合区6

不同的大脑区域根据分工发挥作用8

大脑的功能,信息传递8

具有麻药作用的脑内多巴胺9

突触之间结合形成回路,传达信息10

2 对0~2岁婴儿有效的“大脑锻炼方法”12

出生后,大脑立即开始活动12

最重要的是给予各种刺激,运动身体12

促进大脑发育的5个系统13

1.锻炼暂时记忆能力14

2.锻炼眼睛、神经等系统14

3.让孩子记住NO-GO(停止运动)15

4.转换课题,锻炼运动转换能力16

5.较好的发挥多巴胺系统17

3 促进大脑发育的8个关键点18

1.在适当的时期给予婴儿适当的刺激18

2.反复给予相同的刺激,强化神经回路18

3.与其让孩子学习新技能,不如牢固掌握好基础18

4.均衡锻炼各部分的大脑19

5.无论从何时开始课程都会有效果19

6.如果孩子产生厌倦,不要勉强,先停下来19

7.完成较好时,必须表扬19

8.说了“不行”之后,要给予婴儿安心感和撒娇的余地19

课程篇0个月~1个半月左右 反射期20

1个半月~3个半月左右 脖子能竖起的时期28

3个半月~5个半月左右 坐着的时期38

5个半月~8个月左右 抓东西&站立期50

8个月~1岁左右 开始行走期64

1岁~1岁半左右 迈步期80

1岁半~2岁半左右 最佳的走路时期92

久保田婴儿大脑开发教室110

接受过久保田教育孩子们的成长跟踪24

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