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1 南开模式南开汉语教学新模式的探索&石锋 施向东3

初级班教学改革的实践&关键10

随风潜入夜，润物细无声——论初级一阶段实验班整合教学中文化因素的应用&梁晓萍13

教学改革：内容重于形式——中级汉语教学模式改革回顾&刘平19

汉语基础班教学试验的新模式&李伟24

基础（二）层次新模式教学心得&梁磊30

实验班大班课堂教学中的以点带面&冉启斌35

新模式课堂教学的组织和安排&王吉辉38

2 课程、教材对外汉语教学的理论与实践&王振昆45

21世纪汉语教师所应具备的基本素质&祖晓梅48

留学生商贸汉语专业课程的设置及教学&段文菡52

谈留学生汉语言专业“古代汉语”课的课程设置及相关问题&史建伟56

对外汉语教学中的现当代文学课教材&鲍震培61

对外汉字教学与多媒体汉字课件的设计&蔡言胜71

留学生日汉翻译课中的文化教学初探&段银萍75

“现代中国问题讨论”教学设计与网络视频教学&方向红82

阅读课的考试命题&李增吉90

汉语高级听力课教学的三个问题&王瑛94

《中级汉语口语》教材练习部分的编写&王景荣98

3 语音、语法、词汇关于选择同义格式作语言点的问题&郭继懋105

语法教学与认知理念&卢福波111

浅议重读表疑问的“怎么”与谓词的搭配及语法意义&张慧晶122

对外汉语熟语教学浅谈&王泽鹏127

日本学生汉语元音发音的特点及教学对策&温宝莹134

华裔学生与非华裔学生声调习得偏误对比与教学策略&吴星云145

对外汉语词汇教学的思考&谢文庆151

关于教师对语言点、词语教学的控制的几点思考&邓葵157

《基础汉语》生词的等级分布分析&王红厂163

“视听说”课的单词识别能力训练&王洋169

留学生作文过程中炼字的“度”&刘晓红177

4 教学方法经典阅读、语言教学和论文写作&王辉189

对日汉语教学难点略谈&桑宝靖193

汉语口语的成段表达训练&李晓芹201

如何提高教学效果&刘春雨208

论任务型教学法在对外汉语教学中的适用性&刘春兰216

略谈对外汉语词语文化意义教学——以“人情”与“人情味”为例&白宏钟224

南开大学留学生“中国简史”课程的问卷调查&胡明曌236

5 管理服务加强“汉语言”专业本科留学生的教学管理&施向东245

对留学生也要教书育人&靖文瑜249

办公室工作规范化建设&刘松岩252

努力做好本科留学生教学管理工作&陈军258

外国留学生非学历教育的教学管理&任向青262

发展来华留学生教育的重要性及对策研究&桂香268

做好电教管理工作&于文通271

后勤工作为教学服务&常志礼274

6 总结大规模进行中国现地教学的成功尝试——南开—爱大合作模式评介&郑天刚279

孔子学院汉语师资培训模式的构建与实践——以美国马里兰大学孔子学院为例&崔建新289

孔子学院的汉语教学模式探索——以日本爱知大学孔子学院为例&陆平舟297

对外汉语实践教学&高建新307

给留学生作京剧讲座&刘佳311

美国明德暑期中文学校介绍&丰琨315

罗马大学的汉语专业学制及课程设置&邹雅艳326

在拉脱维亚的语言教学印象及启迪&何杰333

做一名合格的对外汉语教师&曹小琪339

关于做好汉语教师志愿者工作的思考&曹扬344

7 回顾南开大学对外汉语数学发展史略（1954～2001）&孙晖 张柏玉351

汉语言文化学院近年发展回顾&肖胜利362

邢公畹先生二三事&李赓扬370