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第一章 现代心理学的新面貌3

第一节 旧瓶新酒的现代心理学3

序言5

发行大陆简体字版序8

第二节 心理学研究的目的9

第三节 心理学的历史发展11

第四节 现代心理学研究的领域23

第五节 心理学的研究方法32

本章摘要43

建议参考资料46

第二章 心理的生理基础49

第一节 神经系统的基本单位49

第二节 神经系统52

第三节 大脑半球的构造与功能58

第四节 内分泌系统66

第五节 心理遗传学的研究69

本章摘要76

建议参考资料78

第三章 感觉历程81

第一节 感觉的基本特征81

第二节 视觉88

第三节 听觉98

第四节 其他感觉103

本章摘要112

建议参考资料114

第四章 知觉历程117

第一节 知觉的心理特征117

第二节 知觉历程132

第三节 知觉的发展153

第四节 影响知觉的心理因素159

第五节 超感知觉163

本章摘要168

建议参考资料170

第五章 意识与意识状态173

第一节 意识的性质173

第二节 睡眠175

第三节 梦与作梦187

第四节 催眠193

第五节 静坐与超觉静坐204

本章摘要211

建议参考资料212

第六章 学习原理及其应用216

第一节 学习的性质216

第二节 古典制约学习221

第三节 操作制约学习228

第四节 两种制约学习的分与合237

第五节 认知学习242

本章摘要253

建议参考资料256

第七章 讯息处理中的记忆与遗忘258

第一节 记忆的性质258

第二节 感官记忆的研究265

第三节 短期记忆的研究272

第四节 长期记忆的研究278

第五节 遗忘的原因289

第六节 增进记忆的方法295

本章摘要300

建议参考资料303

第八章 语言、思考与问题索解306

第一节 语言的心理学研究306

第二节 概念与思考317

第三节 思考与推理322

第四节 问题索解331

本章摘要344

建议参考资料346

第一节 身心发展研究的基本概念349

第九章 人生全程中的身心发展349

第二节 幼稚期的身体发展357

第三节 幼稚期的心理发展361

第四节 青年期的身心发展381

第五节 成年后的身心发展与生活适应390

本章摘要396

建议参考资料399

第十章 能力与能力的测量403

第一节 心理能力与能力测验403

第二节 智力与智力测验412

第三节 智力理论426

第四节 影响智力发展的因素434

本章摘要442

建议参考资料445

第一节 人格及人格的形成449

第十一章 人格与人格的测量449

第二节 人格理论：精神分析论与人本论453

第三节 人格理论：特质论与学习论471

第四节 人格测验476

本章摘要483

建议参考资料486

第十二章 动机与行为489

第一节 动机的性质与相关概念489

第二节 生理性动机494

第三节 心理性动机512

第四节 动机理论520

本章摘要527

建议参考资料530

第十三章 情绪与生活533

第一节 情绪的性质533

第二节 情绪表达538

第三节 情绪理论545

第四节 生活压力与情绪551

本章摘要571

建议参考资料574

第十四章 社会行为577

第一节 社会知觉577

第二节 人际关系587

第三节 社会影响603

第四节 团体行为614

本章摘要625

建议参考资料628

第十五章 心理异常及其成因631

第一节 焦虑症与体化症631

第二节 解离症与性心理异常640

第三节 情感症649

第四节 精神分裂症655

第五节 人格异常662

本章摘要667

建议参考资料670

第十六章 心理治疗与身心健康673

第一节 精神分析治疗法673

第二节 行为治疗法679

第三节 人本治疗法687

第四节 认知治疗法692

第五节 心理治疗的效果697

第六节 健康心理学研究的新方向701

本章摘要712

建议参考资料715

参考文献717

索引741

(一)汉英对照索引741

(二)英汉对照索引765