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![基于教育云的智慧校园系统构建](https://www.shukui.net/cover/47/30042916.jpg)
- 黄美仪,王玉龙,蒋家傅,马莉,钟勇编著 著
- 出版社: 北京:北京邮电大学出版社
- ISBN:9787563546510
- 出版时间:2016
- 标注页数:208页
- 文件大小:81MB
- 文件页数:221页
- 主题词:中小学教育-信息化-研究-中国
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图书目录
第1章 绪论1
1.1 智慧校园产生的背景1
1.1.1 技术背景1
1.1.2 社会背景3
1.1.3 产业背景5
1.2 智慧校园的研究现状6
1.2.1 国外智慧校园发展概览6
1.2.2 国外智慧校园建设与应用实践9
1.2.3 国内智慧校园研究与应用现状11
第2章 智慧校园理论模型14
2.1 智慧教育与智慧校园的概念与内涵14
2.1.1 智慧教育的源起14
2.1.2 智能教育与智慧教育14
2.2 智慧教育的特征17
2.2.1 智慧教育的技术特征17
2.2.2 智慧教育的资源特征17
2.2.3 智慧教育的教学特征18
2.3 智慧校园的理论模型19
2.3.1 四大体系20
2.3.2 四大支撑平台22
2.3.3 八大应用系统22
第3章 智慧校园系统规划25
3.1 需求分析25
3.1.1 当前教育信息化面临的问题25
3.1.2 开展智慧校园建设与应用的必要性分析26
3.2 建设目标28
3.3 建设原则28
3.4 建设内容29
3.5 实施策略30
3.5.1 总体实施策略30
3.5.2 系统开发方法30
3.5.3 运行机制30
3.5.4 应用推广模式31
第4章 智慧校园系统的技术路线32
4.1 主要技术概要32
4.2 主要技术说明33
4.2.1 开发技术33
4.2.2 单点登录实现方法33
4.2.3 SOA(Web Services)解决方案34
4.2.4 数据集成方案37
第5章 教育资源平台45
5.1 概述45
5.1.1 教育资源的概念及重要地位45
5.1.2 教育信息资源及平台的发展46
5.2 核心问题46
5.2.1 资源及资源平台建设面临的主要问题46
5.2.2 资源平台建设的设计理念与核心需求49
5.3 关键技术51
5.3.1 基于云计算的教育资源库系统构建技术51
5.3.2 基于RSS的信息聚合技术52
5.4 系统构建53
5.4.1 内容模块53
5.4.2 功能设计55
5.4.3 技术路线63
5.5 应用分析66
第6章 智慧校园智能管理系统68
6.1 概述68
6.2 核心问题69
6.2.1 异构系统集成和统一身份认证69
6.2.2 校园物联和感知70
6.2.3 海量校园数据存储和处理70
6.2.4 在线审批和动态工作流70
6.2.5 教学评价分析和决策管理70
6.3 关键技术70
6.4 系统构建71
6.4.1 系统功能描述71
6.4.2 智能管理系统的实现及操作说明73
6.5 应用分析103
第7章 智能教学系统105
7.1 概述105
7.1.1 智能教学系统的概念及内涵105
7.1.2 智能化教学环境的系统构成106
7.1.3 智能化教学环境所引起的教育变革107
7.2 当前课堂教学的核心问题与现实需求108
7.2.1 当前课堂教学所存在的主要问题108
7.2.2 智能教学系统的核心需求109
7.3 关键技术110
7.3.1 手势识别技术110
7.3.2 学习分析技术111
7.3.3 智能录播技术111
7.4 系统构建112
7.4.1 总体架构112
7.4.2 智能备课系统114
7.4.3 智能讲课系统117
7.4.4 互动课堂系统118
7.4.5 电子作业系统124
7.4.6 辅导答疑系统125
7.4.7 综合评价系统125
7.5 应用分析126
第8章 移动学习系统128
8.1 概述128
8.2 核心问题129
8.2.1 移动学习网络环境建设130
8.2.2 移动学习终端平台建设130
8.2.3 移动学习内容建设130
8.2.4 移动学习模式研究131
8.3 关键技术132
8.3.1 WAP 2.0技术132
8.3.2 AJAX技术132
8.3.3 移动云计算133
8.4 系统构建133
8.4.1 移动学习系统网络结构描述133
8.4.2 移动学习系统的实现及操作说明134
8.5 应用分析150
第9章 数字化实验系统153
9.1 概述153
9.2 核心问题154
9.2.1 “真实”的探究环境的创设154
9.2.2 实验原理、过程的直观呈现154
9.2.3 微观、暂态、瞬时数据的感知154
9.2.4 高效的实验教学管理154
9.3 关键技术155
9.4 系统构建155
9.4.1 系统架构155
9.4.2 总体功能157
9.4.3 数字化实验教学管理系统157
9.5 应用分析161
9.5.1 积极开展基于数字化实验室的翻转课堂教学尝试161
9.5.2 开展了一系列基于数字化实验室的科技创新活动161
9.5.3 极大地提高了实验教学效率162
第10章 智慧校园文化系统167
10.1 概述167
10.2 核心问题168
10.2.1 校园文化的全面覆盖和信息的高效传达168
10.2.2 凸显校园文化的个性与特色,强化师生认同感与归属感168
10.2.3 教育智慧、管理智慧、学习智慧的自由表达与充分共享168
10.3 关键技术169
10.3.1 多媒体信息发布技术169
10.3.2 Web3D技术169
10.4 系统构建170
10.4.1 校园VI系统170
10.4.2 “智慧校园”宣传片170
10.4.3 虚拟校园交互式展示系统171
10.4.4 多媒体信息发布系统171
10.4.5 智慧校园文化系统平台174
10.5 应用分析179
第11章 家校通系统182
11.1 概述182
11.2 核心问题182
11.2.1 无缝集成问题182
11.2.2 射频识别技术的选择183
11.3 关键技术183
11.3.1 无缝集成和单点登录技术183
11.3.2 远程射频识别技术183
11.4 系统构建184
11.5 应用分析184
附录 典型应用课例186
参考文献203