图书介绍

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古汉语文字音韵训诂常识
  • 王筑民,孙庆甫编 著
  • 出版社: 贵阳:贵州人民出版社
  • ISBN:9115·10
  • 出版时间:1987
  • 标注页数:244页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:254页
  • 主题词:汉字—文字学 文字学—汉字 汉语—音韵学 音韵学—汉语 训诂

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图书目录

第一章 文字1

第一节 汉字的特点1

一、汉字是表意体系的文字2

二、一个汉字表示一个音节5

三、汉字不实行以词为单位的连写6

第二节 汉字的产生及字体的演变7

一、汉字的产生7

二、汉字字体的历史演变8

第三节 六书16

一、象形17

二、指事18

三、会意20

四、形声23

五、转注30

六、假借33

第四节 部首36

第五节 古今字异体字繁简字39

一、古今字40

二、异体字43

三、繁简字45

第二章 音韵48

第一节 概说48

一、什么是汉语音韵学48

二、声母韵母声调48

三、双声与迭韵51

四、声纽和字母韵部和韵目52

第二节 中古声韵54

一、中古的声纽54

二、中古的韵部58

三、韵摄63

四、“等”与“呼”64

第三节 上古声韵69

一、上古的韵部69

二、上古的声纽81

第四节 古代诗歌的押韵与平仄91

一、押韵91

二、平仄96

第五节 反切100

一、反切以外的注音方法100

二、反切104

第三章 训诂113

第一节 概说113

一、什么是训诂113

二、训诂学研究的材料114

三、训诂发展简史118

四、旧注的称谓和体例122

第二节 训诂的用途127

一、释词127

二、串讲128

三、分析句读130

四、校勘文字131

五、提示语言结构134

六、说明修辞137

第三节 训诂的方法(上)——形训139

第四节 训诂的方法(中)——音训148

一、破通借——依音破字,易字释义149

二、求语源——据音索源,通其音义158

第五节 训诂的方法(下)——义训174

一、同义相训174

二、相反为训178

三、展转递训180

四、确立义界181

五、以共名释别名182

六、以狭义释广义183

七、描写说明184

八、比拟事物184

第六节 常用训诂术语185

一、某、某也,某者,某也186

二、某谓之某;某曰某;某为某187

三、某谓某189

四、某,某某貌190

五、某犹某也191

六、(某)言某某193

七、某之言某;某之为言某195

八、某读为某;某读曰某196

九、某读若某;某读如某197

十、某当为某;某当作某198

附表一:《广韵》四十七声类及其所属反切上字表200

附表二:上古韵部及常用字归部谐声表207

附表三:上古声纽及常用字归纽表225

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