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西洋教育史 上
  • R.FREEMAN BUTTS著;徐宗林译;国立编译馆主编 著
  • 出版社: 黎明文化事业股份有限公司
  • ISBN:
  • 出版时间:1982
  • 标注页数:233页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:251页
  • 主题词:

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图书目录

译序1

序1

第一篇 教育与文化建设历程3

第一章 教育史研究的认知架构3

第一节 历史撰述之两难:重要见解之设计或叙述性之记叙3

第二节 两难问题的解决:文明建构的主题12

第三节 人类步入文明之途径18

第四节 人类的第一转变期:由人类到受教育的人28

第一节 人类历史的第二转变期:由乡村社会到传统文明47

第二章 人类进入文明及创设学校之演进47

第二节 米速不达米亚文明:世界各地之范例54

第三节 文明广备的领域85

第三章 希腊文明:西方教育的渊源109

第一节 爱琴海文明110

第二节 希腊教育的形成期117

第三节 繁盛期:希腊思想的黄金期133

第四章 希腊、罗马世界中希腊教育的散播159

第一节 东欧的希腊化教育163

第二节 西方的拉丁化教育177

第三节 希腊化的教育与基督王国211

第二篇 西方文明建立中的教育227

第五章 西方教育的形成期227

第一节 西方文明兴起的前奏227

第二节 西欧文明之建立245

第三节 西欧学校教育型式之出现256

第四节 高等教育之超越性265

第六章 西方教育传统的鼎盛—及现代化的茁壮291

第一节 人类历史转变的第三个阶段:由传统文明至现代文明291

第二节 西方教育中的三R:文艺复兴、宗教改革及唯实主义318

第三节 传统与现代的相互作用348

第七章 拉丁—天主教教育的扩散357

第一节 拉丁欧洲的教育357

第二节 新旧世界的拉丁化369

第三节 拉丁教育传统之形成392

第八章 盎格鲁—新教徒教育的扩散417

第一节 路德派及喀尔文派宗教改革主张的差异417

第二节 英国教育的革新423

第三节 盎格鲁新教徒教育散播於美洲452

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