图书介绍
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- 邹亚超，张传龄主编 著
- 出版社： 广州：中山大学出版社
- ISBN：7306023829
- 出版时间：2004
- 标注页数：326页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：335页
- 主题词：
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图书目录
第一章 高职大学生心理健康与心理咨询1
第一节 高职大学生心理健康的标准2
第二节 高职大学生常见的心理困扰和心理障碍4
第三节 心理咨询11
第二章 迈好第一步——尽快适应高职学段生活18
第一节 适应新环境 解决新问题19
第二节 学会适应环境 走出心理象区33
第三章 高职大学生常见心理问题及其调适46
第一节 高职大学生常见心理问题的类型46
第二节 高职大学生常见心理问题的成因及调适方法50
第三节 高职大学生性心理及学习心理的调适54
第四章 塑造健全人格 发展良好个性61
第一节 人格的特点及构成62
第二节 高职大学生人格问题矫正70
第三节 塑造高职大学生的健全人格80
第四节 如何塑造健全人格92
第五章 高职大学生自我意识的培养99
第一节 高职大学生自我意识的发展99
第二节 高职大学生自我意识的特点108
第三节 青年期健康自我意识的塑造114
第六章 人际沟通与自信心的培养120
第一节 人际沟通概述120
第二节 处理人际关系的基本技巧123
第三节 自信心的培养143
第七章 高职大学生学习心理与学习方法151
第一节 学习动机151
第二节 学习方法161
第三节 考试心理173
第八章 挫折应对与意志力的培养181
第一节 挫折概述182
第二节 挫折对高职大学生心理的影响187
第三节 高职大学生挫折心理调适197
第四节 意志力的培养206
第九章 高职大学生的情绪特点与压力调适211
第一节 高职大学生的情绪特点及障碍212
第二节 高职大学生的情绪控制与压力调适218
第十章 高职大学生就业心理233
第一节 目前我国大学生就业的形势234
第二节 影响职业院校大学生就业的因素236
第三节 选择职业的准则和职业匹配239
第四节 提高“可就业性”245
第五节 面试中问题的分析250
第十一章 高职大学生性心理与性健康254
第一节 性的本质与性生理的发育成熟254
第二节 大学生性心理及性变态258
第三节 大学生性道德标准及性心理的案例分析264
第四节 大学生性病和爱滋病的预防269
第十二章 潜能开发的理论与方法273
第一节 潜能概述273
第二节 开发潜能的策略与技术278
第十三章 高职大学生团队精神的培养290
第一节 团队的定义和特点290
第二节 “团队精神”的意义和内涵292
第三节 如何形成一个优秀的团队295
第四节 高职大学生团队精神的培养298
第十四章 大学生网络心理304
第一节 网络怎样影响我们的心理304
第二节 网络环境下的心理问题307
第三节 网络环境下的心理障碍310
第四节 网络环境下的心理疾病314
第五节 如何防治网络环境下的心理问题317
第六节 网络心理问题案例319
主要参考文献326