图书介绍

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中国外语博士论坛文集 1 外语研究的跨学科视野
  • 苗兴伟,刘振前主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040292640
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:412页
  • 文件大小:195MB
  • 文件页数:425页
  • 主题词:外语-语言学-学术会议-文集

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图书目录

学论经纬1

谈语言学研究的跨学科倾向&胡壮麟2

语言学研究与现代科学发展&张后尘13

基于语料库的新研究范式问题&王克非21

本原、关系与要点——博士为学点滴谈&王宏印29

语言学研究39

话语分析理论的起源、发展、研究的范围和目的&张德禄40

语言线性组合的拓展分析&熊学亮56

衔接理论与语法的关系&姜望琪65

元话语与语言功能&杨信彰75

空间关系及其语言表达的认知语言学阐释&张克定83

语言符号任意性和象似性:相互排斥还是相互依存?——与王寅先生商榷&张绍杰 张延飞96

作为系统的语篇&王振华105

社会用语中的指称问题&陈新仁120

概念合成限制理论对汉语“抽象N1+N2”结构的解释力&凌子惠 刘正光127

当代西方修辞学的哲学维度&鞠玉梅139

语篇语用学——句法与语篇的界面&苗兴伟149

会话局部初始位置的指称选择&马文160

存在构式中的概念隐喻——基于SFG及物性系统新模式的认知研究&柴同文178

英语存现句的认知阐释&李庆华 唐青叶190

认知视角下的言据性语义范围&王天华197

维索尔伦顺应论的语言哲学观&孙炬207

向心结构理论、中心语理论、功能语类和虚词&满在江215

英汉修辞学的差异:从定义谈起&邓志勇225

语言教学235

英语叙事语篇标题启动条件对中国学生实时主题推理影响的研究&范琳 刘振前236

英语专业学生朗读任务中语音能力的发展模式研究&陈桦 毕冉249

关于任务型语言教学的国内期刊论文综述&张洁265

大学生外语阅读焦虑对英语成绩的影响&石运章283

中国英语专业学生习得逻辑联系语之实证研究&李民291

构建基于网络技术的中介语发展认知心理环境&任庆梅302

英语专业高年级学生二语心理词汇之间的联系类型探究&王勇 杨晶311

话语标记语与EFL口语教学&郭娟321

翻译研究329

浅谈对德里达“异延”概念的认识&王克友330

翻译伦理:译者之道——析翻译伦理的四种模式&王莉娜339

启椟见珠,椟珠辉映——试论吴宓先生“三境说”的翻译理论价值&吕敏宏348

文学翻译的中西接受美学比较&王雪明357

文学研究367

文学、地域与文化——美国南方“重农派”文学运动研究&吴瑾瑾368

吴永寿与汪曾祺小说比较研究——以作品的抒情性为中心&朴银淑 李芳丽376

后现代主义在俄罗斯的“异样”形态&皮野390

俄罗斯侨民作家多甫拉托夫及其创作&程殿梅399

论《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》之幽默建构&高雷407

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