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音乐人类学视野下的音乐教育 约翰·布莱金思想研究
  • 刘咏莲著 著
  • 出版社: 安徽师范大学出版社
  • ISBN:9787811410082
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:267页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:284页
  • 主题词:布莱金,J.-儿童教育:音乐教育-教育思想-思想评论

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图书目录

前言1

第一章 约翰·布莱金其人18

第一节 虔诚的基督文化的教徒——在基督教音乐摇篮中成长18

第二节 走向异文化——马来西亚与南非的遭际与田野工作21

第三节 大学的教学与学术研究——在学术世界中35

第二章 《文达孩子的歌》中的非洲文达儿童音乐教育研究41

第一节 《文达孩子的歌》的主要内容41

第二节 音乐在非洲儿童文化中的意义46

第三节 对非洲文达儿童音乐与女童启蒙学校的考察研究57

第四节 非洲文达儿童音乐教育观——文达模式72

第三章 《对所有音乐的一种常识性观察》中的世界音乐的平等观82

第一节 《对所有音乐的一种常识性观察》的主要内容83

第二节 世界音乐平等观视野下的南非黑人音乐87

第三节 世界音乐平等观视野下的民族、民间音乐研究96

第四节 对世界音乐的最早呼声与见解105

第四章 舞蹈人类学和音乐生物学研究119

第一节 对舞蹈人类学的研究与基本观点119

第二节 对音乐生物学的研究128

第三节 音乐演奏及其所反映出的生物学问题探究133

第五章 《音乐、文化和体验》中的音乐作为文化体验139

第一节 《音乐、文化和体验》的主要内容140

第二节 音乐文化体验的基本概念145

第三节 音乐文化体验观156

第六章 约翰·布莱金音乐人类学思想对西方音乐教育学科的贡献171

第一节 走出自我中心172

第二节 对非洲儿童音乐教育的关注175

第三节 平等的音乐世界观178

第四节 生物学视角下的音乐与人体关系的研究181

第五节 音乐作为文化的整体体验184

第七章 约翰·布莱金音乐人类学研究视野下的中国音乐教育与学科建设188

第一节 约翰·布莱金音乐人类学视角下的音乐教育189

第二节 约翰·布莱金思想对中国音乐教育的反思与启示205

第三节 约翰·布莱金思想对中国音乐教育学科建设的启示221

结语232

参考文献238

附录 约翰·布莱金著述一览表250

后记266

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