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中国教育活动通史 第3卷 隋唐五代PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周洪宇总主编;申国昌副总主编;张亚群主编 著
- 出版社: 济南:山东教育出版社
- ISBN:7532899799
- 出版时间:2017
- 标注页数:417页
- 文件大小:65MB
- 文件页数:455页
- 主题词:教育史-中国-隋唐时代;教育史-中国-五代十国时期
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图书目录
导言1
第一章 文教政策形成及其实施过程6
第一节 隋朝文教政策的形成及其实施过程7
一、重振儒术兼重佛道的文教政策7
二、搜集整理儒家经典9
三、完善教育行政体制12
四、创立科举制15
第二节 唐朝文教政策的形成及其实施特点16
一、唐朝文教政策形成的背景17
二、唐朝文教政策的形成与实施阶段19
三、唐朝文教政策的特点:崇圣尊儒、兼重佛道23
四、学校教育制度25
第三节 五代十国文教政策的变迁29
一、官学政策29
二、私学政策31
三、人才选拔政策32
第二章 官学教育活动(上)34
第一节 国子监管理活动35
一、国子监学官的日常管理活动36
二、国子监学生管理活动49
第二节 国子监的日常教学活动53
一、释奠讲学54
二、分科教学59
三、编修教材62
四、学业成绩考查65
五、五代时期国子监教学活动68
第三节 国子监师生日常活动与心理状况69
一、国子监师生的日常生活70
二、国子监师生的心理状况及师生关系77
第四节 太学的创建与演变82
一、创建太学的动议82
二、太学发展的艰难历程84
第五节 太学的招生与教育文化活动90
一、太学招生活动90
二、太学课程设置及其变迁92
三、太学的教学活动94
四、太学的学业考试99
五、太学生的课外生活103
第三章 官学教育活动(下)105
第一节 专门学校管理活动106
一、专门学校的学官管理106
二、学生管理110
第二节 专门学校教学活动113
一、课程设置及教材选择113
二、教学方法及会讲活动116
第三节 专门学校的礼仪及师生交往活动119
一、学校礼仪活动119
二、师生交往活动123
第四章 地方官学教育活动126
第一节 隋代地方官学的沿革127
一、地方官学的办学活动127
二、地方官学的教学与管理129
第二节 唐及五代地方官学教育活动129
一、地方兴办官学活动129
二、地方官学的教学活动133
三、地方官学的管理活动139
四、五代十国地方官学的衰落145
第五章 科举考试活动147
第一节 隋代科举考试活动148
一、进士科的创设148
二、隋代科举选士特点150
第二节 唐代科举考试类型155
一、科举科目增多155
二、考试内容与形式的发展159
三、进士科地位的上升163
第三节 唐代科举考试管理活动167
一、应举资格168
二、分级分类考试169
三、科场管理活动175
第四节 各级官学生员的学业考试活动179
一、平时学业考试180
二、岁试181
三、毕业考试182
第五节 五代十国科举考试活动185
一、五代科举考试概述185
二、十国科举考试举隅189
第六章 私学教育活动192
第一节 私学管理活动193
一、私学办学活动193
二、科举体制下的家学活动196
第二节 私学大师的讲学活动200
一、官员的教育反哺活动201
二、民间大儒的讲学活动204
三、隐逸高人的讲学活动210
第三节 私学的学习活动214
一、教学内容日趋成熟214
二、学生的学习活动216
三、私学师生的交游活动219
第四节 私学学生的求学活动与儒者的社会理想222
一、学生的求学活动223
二、私学的文化传承225
三、儒者的社会理想227
四、私学活动对学科发展的促进作用229
第五节 唐末五代的书院生活231
一、唐末书院的读书活动231
二、五代书院的教学活动235
第七章 家庭教育活动240
第一节 皇子教育活动241
一、日常生活教育241
二、文化知识教育245
三、治国安邦的教育249
第二节 普通家庭教育活动特点253
一、家庭教育活动方式多样254
二、家庭教育内容注重诗文257
三、家庭教育重视环境建设261
第三节 普通家庭启蒙教育内容263
一、教子为学264
二、教子节俭266
三、忠君爱国268
四、为人处世270
第四节 家庭礼仪教育活动273
一、孝道教育273
二、礼法道德教育282
第五节 家庭女子教育活动286
一、家庭女子的礼仪教育活动286
二、家庭女子的文化教养活动293
三、家庭女子的其他教育活动294
第八章 社会教育活动297
第一节 民间道教教育活动298
一、道教经典的传写298
二、民间道教信仰崇拜302
三、道教戒律、仪式对信徒的教化304
第二节 民间佛教教育活动307
一、佛教寺规教化307
二、僧徒修行310
三、佛教经典研习313
四、民众教化活动315
五、佛教教育对女性的教化320
六、佛教对文人的浸染322
第三节 民间风俗教育活动323
一、神灵崇拜风俗教化活动323
二、礼俗教育活动328
第四节 民间传艺授徒活动332
一、隋唐传艺授徒发展概述332
二、私学家传式传艺授徒333
三、佛道人士传艺授徒337
四、方伎之士传艺授徒338
第五节 中原与边疆民间文化教育交流活动341
一、民风民俗交流活动341
二、文学艺术教育交流活动343
三、生产技艺交流活动346
四、儒学与宗教的交流活动347
第九章 少数民族的教育活动351
第一节 吐蕃的教育活动352
一、藏文字的创造352
二、留学教育活动354
三、联姻促进的教育交流355
四、寺院教育活动358
五、王宫教育以及民间的私塾教育活动359
第二节 西域的教育活动360
一、西域教育活动的特殊性361
二、西域宗教教育的变迁过程364
三、西域宗教教育活动的基本特点366
第十章 留学教育活动368
第一节 日本留学生在华留学活动369
一、隋朝日本人来华留学活动369
二、唐朝日本人来华留学活动371
三、中国对日本文化教育的影响376
第二节 新罗留学生在华留学活动382
一、唐朝新罗人来华留学活动383
二、中国对新罗文化教育的影响388
第三节 中国与其他国家文化教育交流活动392
一、与其他国家和地区教育交流概况392
二、越南和印度与中国文化教育交流活动393
结语401
参考文献403