图书介绍
碎片与重构 2 面向智能时代的学习PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王竹立著 著
- 出版社： 北京：电子工业出版社
- ISBN：9787121333583
- 出版时间：2018
- 标注页数：240页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：253页
- 主题词：计算机网络－研究
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图书目录
第1章 被打碎的花瓶：复原不如重构1
从一个小故事开始2
谁打碎了花瓶3
如何整合碎片5
学习的三种模式6
知识结构：共性与个性9
第2章 学校教育：从课内到课外11
学校是怎么来的12
数字时代的变化13
智能时代前瞻14
可汗学院的启示17
学校教育信息化发展的两个方向19
手机进课堂：阻力与动力21
“互联网＋”课堂26
未来学校到底是啥样子31
新型的学习文化35
创客运动与创客教育40
传统学校还能坚持多久45
第3章 网络教育：从校外到校内47
空间正在缩小48
移动为王49
手机直播与“双师课堂”51
网络教育如何创新54
“互联网＋导游”的启示61
第4章 网络学习：如何整合碎片65
知识变样了66
知识就像一棵榕树69
软知识与硬知识74
软知识的演变及其价值80
把网络看作银行81
博客，你的“银行账户”83
学会零存整取85
积件式写作87
个性化改写90
创造性重构94
写作即思考101
写不出来怎么办104
写作不分文理108
还有哪些工具可以用于零存整取110
零存整取的不同类型与层面112
一句话定义网络学习115
智能时代的学习展望116
第5章 信息超载：连通还是建构119
什么是意义建构120
连通，还是建构124
只强调连通是不够的127
选择，选择，再选择129
选择需要洞察力131
福尔摩斯的知识面133
知识结构：从金字塔向蜘蛛网转变135
如何看待这位“辍学者”136
第6章 包容性思维：如何统合歧见140
批判性思维141
平行思维144
包容性思维的基本内涵147
包容性思维的六项法则149
包容性思维的基本步骤155
包容性思维的价值和意义159
从盲人摸象到包容性思维160
第7章 学习与创新：如何开启心智164
今天，人还能干什么165
知识与创新的关系169
心智模式与心智枷锁175
转变思考方向177
软性思考180
强制联想187
创新思维的过程193
知识创新与模式识别194
如何识别模式197
知识创新与顿悟200
创新并不遥远203
最后一问205
第8章 知识嫁接：如何重塑教育210
什么是教育的本质211
教育是一个“嫁接”过程213
影响知识嫁接的因素217
嫁接成功的标志220
学习：自上而下与自下而上222
让学习与思考可视化224
信息技术对知识嫁接的影响228
人工智能对知识嫁接的影响232
模仿与复制也是一种嫁接233
分享也是学习236
再版后记239