图书介绍
暗示认知学 跨文化文本的实证解读PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 牟岱著 著
- 出版社： 北京：人民出版社
- ISBN：9787010171685
- 出版时间：2018
- 标注页数：318页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：334页
- 主题词：认知科学
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图书目录
前言1
第一章 绪论1
一、研究背景1
二、问题陈述和研究动机3
三、前期研究概览60
四、需要研究的问题68
五、本研究的意义74
第二章 文献回顾77
一、背景77
二、定义的重要性77
三、东西方文化中关于暗示研究领域的历史记录78
四、东西方心理学方法的互动79
五、暗示的概念界定81
六、相似实践的比较94
七、在西方教学方法中的暗示因素97
八、本书中暗示的概念定义102
九、暗示认知方法教学应用报告103
十、暗示的测量——建立一种暗示概念化的工具111
十一、结论133
第三章 方法论——第一阶段136
一、背景136
二、对于取样人群的初步调研137
三、初步研究的结论156
第四章 方法论——第二阶段159
一、背景159
二、暗示教学认知标准的形成159
三、暗示教学认知标准的应用和实证研究168
第五章 研究结果——第一部分178
一、背景178
二、可靠性178
三、亚标准的项之间的关联度分析180
四、项与亚标准关联度分析的总结199
第六章 研究结果——第二部分228
一、背景228
二、因子分析228
三、观察数据分析结果236
四、结构等式模型的建立239
第七章 讨论和研究发现246
一、背景246
二、实验研究246
三、建立测量标准249
四、研究问题的分析264
五、结构等式模型的建立270
六、结论和建议273
第八章 研究启示：跨文化认知和谐与暗示心理调整方略278
一、跨文化认知交流对人们暗示心理的影响280
二、跨文化认知交流中常见的暗示心理问题283
三、跨文化认知交流中暗示心理调整方略286
参考文献298
后记315