图书介绍
高校外语教学研究 第1辑PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王启龙，孙坚主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030569240
- 出版时间：2018
- 标注页数：232页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：238页
- 主题词：外语教学－教学研究－高等学校
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图书目录
外语教学论坛1
维特根斯坦“语言游戏论”哲学思想对大学外语教学的启示1
英语素养和大学英语教学7
学术英语教师跨学科合作教学发展社群的理论框架与构建13
社会性别视角下的大学英语女教师职业发展研究19
对新时期学术型研究生英语教学目标需求的思考26
教师专业学习共同体视角下的大学英语教师专业发展34
外语教学模式42
翻转课堂与大学英语教学结合的策略研究42
基于微课的翻转课堂与大学英语新闻听力训练的融合研究50
以学生为中心的混合式个性化教学模式研究56
网络环境下大学英语“以写促学”教学模式探索研究61
基于“词汇附带习得”假说的多媒体词汇教学模式探索67
基于翻转课堂教学模式的大学大班英语教学改革74
探索慕课时代的大学英语教学新模式81
专门用途英语导向下的大学英语教学模式研究87
外语教学策略92
交际能力在大学英语教学中的培养92
研究生公共英语教学中的需求及对策探析98
浅谈新形势下免费师范生大学英语教学的困境及对策105
新闻听力辅助大学英语听力课堂教学的新探索111
新闻英语教学中思辨能力培养模式研究117
基于专门用途英语需求理论的大学英语选修课及学生需求调查125
英语课堂焦虑与大学英语对分课堂的调查研究134
大学英语教学中的文学教学理论与实践探讨141
跨文化教学147
跨文化交际语境在外语教学中构建的理论与模式147
论大学英语在听说读写译教学中的文化导入155
将二元文化引入大学英语教学160
外语学习者中国传统文化推介能力的提高策略与途径研究165
浅谈中国文化在大学英语教学中的缺失及应对策略172
浅谈语言史知识在英语教学中的应用177
课程与教学评价182
学术英语课程模块建构之再思考182
《剑桥国际英语教程（第三版）》教学大纲分析189
公共研究生英语写作中错误度对比与分析199
档案袋评价模式在大学英语教学形成性评估中的实施初探205
对提高大学英语课堂词汇教学的有效性探究212
非英语专业研究生英语写作水平与语块运用的相关性研究218
非英语专业学生英语新闻听力教学实证研究226