图书介绍
心灵的交融 苏霍姆林斯基与中国教师PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 史道祥编著 著
- 出版社： 江苏凤凰科学技术出版社
- ISBN：9787553773391
- 出版时间：2016
- 标注页数：238页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：254页
- 主题词：苏霍姆林斯基(Suhomlinskii, Vasilii Aleksanlrovich 1918-1970)－教育思想
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心灵的交融 苏霍姆林斯基与中国教师PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 从开花到结果1
第一节 有心者与大师结缘2
第二节 教师成为最终实践者10
第三节 经验犹如盛开的玫瑰17
〖一线教师感悟〗感谢，你在身边——邂逅苏霍姆林斯基25
第二章 从教学到教育31
第一节 跟着苏霍姆林斯基学上一节 课32
第二节 教学，教育花朵上的一片花瓣而已40
第三节 “思维的觉醒”45
〖一线教师感悟〗“半日成功小分队”的故事50
第三章 从教书到育人57
第一节 跟着苏霍姆林斯基学做一次班主任58
第二节 “精神生活的指导者”66
第三节 打造“精神共同体”71
〖一线教师感悟〗爱学生，让班主任幸福无限75
第四章 从职业到专业81
第一节 不是每个人都能成为教师82
第二节 在专业发展中成就自己88
第三节 “草根团体”的专业化力量93
〖一线教师感悟〗教师职业幸福感的追随101
第五章 从知识传授者到教育研究者109
第一节 课，创造活动的源头110
第二节 谁是教育研究的主体117
第三节 教师教育研究的价值在哪里126
〖一线教师感悟〗教师成长需要写作132
第六章 从优秀教师到教育家135
第一节 校长要努力首先成为教育家136
第二节 教师需要成为教育家144
第三节 “创造未来人”的雕塑教育家150
〖一线教师感悟〗在历练中超越——我为师的三重境界157
第七章 从教师集体到专业发展共同体165
第一节 教师集体166
第二节 教师研修茶座173
第三节 教育在线182
〖一线教师感悟〗研修茶座：让教育人生从此不同189
第八章 从继承到创新195
第一节 集体不是教育的目的196
第二节 理论存在于经验之中205
第三节 做有独立思考精神的教师212
〖一线教师感悟〗品味大师 升华本我223
后记 为基层教育的守护者树碑立传228
总跋 苏霍姆林斯基的卓越贡献令人敬仰232