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第一章 走进初中，全面认识孩子成长的新阶段1

一、初中阶段的孩子有新的变化2

初中三年是孩子身体发育的关键时期2

初中三年是孩子心理问题高发期5

初中三年是孩子性成熟的关键期7

初中阶段，孩子渴望交往10

初中阶段，孩子自我意识增强13

初中阶段，孩子对人生观开始了初步探索16

二、初中阶段应对学习任务的新挑战19

了解中学和小学的不同19

初一是过渡期，打好基础22

初二是分化期，提升实力24

初三是冲刺期，全力以赴27

让孩子对课程设置有个整体的把握30

三、帮助孩子融入初中新生活33

做好初中开学前的物质和心理准备33

查漏补缺，做好基础知识、基本技能的准备36

让孩子有明确的学习目标38

新开端，让孩子有个新面貌41

是锻炼孩子自理能力的时候了43

第二章 解除困扰，做初中孩子的心理医生47

一、青春期孩子有这些心理症状48

父母的话不爱听——逆反心理48

做事精神不集中——青春期焦躁症51

他为什么那么优秀——嫉妒心理54

虚荣心作祟，盲目追求与攀比56

盲目地讲哥们儿义气59

喜欢追星，有了偶像62

二、做好“言传”，告诉孩子这样做65

有了心事和朋友、父母多交流65

向孩子传递正确的恋爱观68

理解家长，理解老师71

看看自己身上的优点74

面对问题，不要当逃兵76

克服浮躁，让心沉静下来79

积极乐观，风雨过后有彩虹82

三、做好“身教”，教会孩子做这些85

以身作则，为孩子做表率85

相信孩子，让孩子充满自信87

及时帮孩子排解压力90

第三章 沟通感情，做初中孩子的知心朋友93

一、初中孩子需要被理解94

孩子的情绪不稳定家长要理解94

孩子的心事家长要认真倾听96

正确对待孩子与异性的交往99

家长要注意教育方式102

二、初中孩子需要被尊重105

一定要尊重孩子的隐私权105

家长也向孩子吐露心声107

家长不要摆架子，乱发脾气110

让孩子也当当家113

三、初中孩子需要正确地引导116

努力去发现孩子的兴趣爱好116

帮助孩子有效控制和转化逆反心理119

寻找机会，和孩子共同做事122

引导孩子去思考人生规划124

用可以接受的方式让孩子正确认识“性”127

帮助孩子摆脱网络的束缚129

四、沟通要找到合适的方法132

与孩子沟通要选择恰当的时机和环境132

尝试与孩子使用非语言沟通135

教训少一些，指导多一些138

与孩子的好朋友保持沟通141

第四章 辅导功课，做初中孩子的家庭教师145

一、教孩子提高学习效率146

帮助孩子制订合理的学习计划146

激发孩子的学习兴趣148

不要盲目报各种特色班151

通过课外学习和自学辅助孩子增长知识154

二、帮助孩子掌握学习方法157

鼓励孩子敢于质疑，开动大脑思考157

帮助孩子找到属于自己的个性学习方法160

做好预习、复习，让听课更有效率162

让孩子学会听课和记笔记165

三、帮助孩子提升学习成绩168

学好语文靠积累168

学好数学要细心171

学好英语要敢说173

学好理化联系实际176

学会合作，取长补短179

第五章 提升情商，做初中孩子的辛勤园丁183

一、让初中孩子更加自主自强184

培养孩子的行动力184

学会合理支配时间187

“失败”也是一种人生经历190

让孩子明白“我要努力”192

二、让初中孩子学会自立195

教孩子树立正确的金钱观195

培养孩子的责任感198

引导孩子多读书，多行路201

让孩子适当做些家务活203

三、帮助初中孩子提升自律能力207

做事前文明礼貌要先行207

让网络成为有用的工具209

引导孩子树立正确的道德观212

诚实守信是处世的根本214

第六章 决胜中考，做初中孩子的学习参谋219

一、考前注意事项记心头220

注意精神状态，为孩子“调心解压”220

注意饮食起居，让孩子无后顾之忧223

注意行为，给孩子一个轻松的环境226

二、正确关注学习成绩228

家长应正确看待孩子的考试成绩228

给孩子监理考试问题，做好总结231

家长会是家与校很好沟通的平台234

三、了解中考填报志愿的相关信息237

了解中等学校的分类及特点237

中考志愿填报有技巧239

根据孩子的实际情况填报志愿242

参考文献246